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点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸,如图是某同学的改进装置.请回答.
(1)图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是向导管a处
 
,若
 
 则气密性好,若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是
 

(2)用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以
 
考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃,检查装置的气密性
专题:实验性简答题
分析:根据在实验室中查气密性的方法进行分析;根据爆炸的原理和条件进行分析.
解答:解:(1)图1检查它的气密性的方法是向导管a通入气体,若水从中间玻璃管上升,则证明装置的气密性良好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,此装置的作用是阻断燃烧;
(2)用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可吸热将温度降到气体着火点以下;
故答案为:(1)通入气体;玻璃管内液面上升;阻断燃烧;(2)吸热将温度降到气体着火点以下.
点评:本题考查检查装置气密性的方法,防止点燃可燃气体发生爆炸的措施,要牢固掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某白色固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸钾中的一种或几种;某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液.为探究它们的成分,进行如图实验:
试回答:
(1)白色沉淀A的化学式为
 
,乙的化学式为
 

(2)原固体中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出的质量分数的是
 
合金.
(2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示.
①生成气体的质量为
 
g.
②请计算该合金中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O反应中:
(1)X的化学式为
 

(2)HNO3中N元素的化合价为
 

(3)Cu(NO32中铜元素、氧元素的质量比为
 

(4)该反应涉及的物质中,直接由原子构成的是
 
;水分子由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是固体A和固体B在不同温度时的溶解度.
温度/℃020406080
溶解度/g固体A35.736.036.637.338.4
固体B13.331.663.9110169
(1)从表中数据可以看出固体A和固体B的溶解度随温度升高而
 
(填“增大”或“减小”).
(2)20℃时,把50g固体A放入100g水中,充分溶解后,所得溶液质量为
 
g.
(3)40℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是
 

(4)若B饱和溶液中有少量的A,可用下列
 
法提纯B(填序号).
①趁热过滤         ②蒸发结晶           ③冷却热饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸与氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图一,请分析并回答问题:

(1)由图一可判断,该反应的实验过程是按照图二中的
 
(填“图甲”或“图乙”)来进行的.
(2)图一中A、B、C三点表示的溶液,两种反应物恰好完全反应的点是
 
点,加入紫色石蕊试液会呈现红色的是
 
点的溶液,此时溶液中的含有的阳离子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中两种元素的部分信息.
(1)P原子的核电荷数是
 
,相对原子质量是
 

(2)16号元素的名称是
 
,在化学反应中,该原子容易(填“得”或“失”)
 
电子;
(3)两种元素的本质区别是
 
不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A、石墨用于制铅笔芯
B、熟石灰用于改良酸性土壤
C、活性炭用于吸附有毒气体
D、干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧
 

(2)实验室用过氧化氢制氧气
 

(3)高温煅烧石灰石
 

(4)乙醇燃烧
 

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