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    蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收，丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：（提示：H﹣1 C﹣12 N﹣14 O﹣16）

    （1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为_____；

    （2）丙氨酸的相对分子质量是_____．

    （3）丙氨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_____．

    （4）丙氨酸中氮元素的质量分数是多少？____（计算结果精确到0.1%）

    （5）17.8g丙氨酸中含有氧元素多少g？____

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市嘉祥县2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。生活中下列变化属于化学变化的是（ ）

    A. 西瓜榨成西瓜汁

    B. 活性炭净化水质

    C. 生活中利用煮沸法降低水的硬度

    D. 萝卜雕刻成“花

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    科目：初中化学 来源：海南省定安县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗力，下面关于维生素C的说法正确的是

    A. 它由6个碳元素，8个氢元素，6个氧元素构成

    B. 它是一种氧化物

    C. 维生素C中，C、H、O元素的质量比是6：8：6

    D. 它是由C6H8O6分子构成的

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    科目：初中化学 来源：宁夏中卫市九年级2019届上学期期中化学试卷 题型：单选题

    黄曲霉素（化学式为C17H12O6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是（　　）

    A. 黄曲霉素有很强的毒性

    B. 其相对分子质量为312

    C. 黄曲霉素中C、H、O三种元素的质量比为17：12：6

    D. 每1个分子由35个原子构成

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    科目：初中化学 来源：宁夏中卫市九年级2019届上学期期中化学试卷 题型：单选题

    保持水的化学性质的粒子是（　　）

    A. 水分子 B. 氧元素和氢元素

    C. 氧原子和氢原子 D. 氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市齐河县潘店镇四校联考2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。

    （1）2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，宣传主题是“Nature for water”（借自然之力护绿水青山）。天然水的循环是重要的水体自净方式，该过程属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

    （2）净化水的常用方法有：①活性炭吸附时：②沉淀：③蒸馏：④消毒：⑤过滤。

    以上方法中，单一操作净化程度最高的是_____（填数字序号），自来水厂的净化过程是_____（按顺序填写数字序号）。

    （3）自来水是通过水厂生产出来符合相应标准的供人们生活、生产使用的水，其生产过程中加入液氯的作用是_____。

    （4）在净化水的过程中会加入明矾，明矾的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市齐河县潘店镇四校联考2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    如图形象地表示了某一化学反应，由此得出的下列信息不正确的是（ ）

    A. 反应前后，原子的数目不变

    B. 反应前后，分子的种类不变

    C. 反应后，分子的数目增加了

    D. 该反应过程中，原子发生了重新组合

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市从化区2018年中考一模化学试卷 题型：流程题

    工业生产体现了化学的价值，CuCl2 是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。工业上以辉铜矿（主要含有Cu2S、Fe2O3 及一些不溶性杂质）为原料制备 CuCl2•2H2O晶体的工艺流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）高温焙烧时有黑色氧化铜生成，反应的化学方程式为________。

    （2）为加快反应速率，以下措施不能达到目的的是_____。

    A．延长酸浸时间 B．将辉铜矿粉碎 C．适当增加盐酸浓度 D．适当提高酸液温度

    （3）色光度是产品质量指标之一，合格 CuCl2•2H2O 晶体的色光度范围为﹣0.5～0.5，反应过程溶液pH对产率、色光度的影响如下图所示，综合考虑制备时应控制pH的较合理范围是_______。

    （4）测定pH为4.5时不能用pH试纸，可用__________来测量。

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    科目：初中化学 来源：四川省泸州市泸县2019届中考化学一模试卷 题型：实验题

    空气对人类十分重要，某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：

    空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气

    （1）除去二氧化碳和水蒸气：（如图1）

    ①装置A中发生反应的化学方程式______。

    ②装置A、B的顺序能否调换______ （填“能”或“不能”）。

    （2）除去氧气：（如图2）

    烧杯上方玻璃容器中是经过图1收集的气体样品，容器内装有过量的白磷，实验开始前活塞处在5厘米处（活塞可以左右滑动且装置气密性良好），实验开始时向烧杯中加入适量的水。如图进行实验，试回答：（白磷的着火点为40℃，燃烧的现象与产物与红磷燃烧相同）。

    ①向烧杯中的生石灰加入水的作用是______。

    ②白磷燃烧的反应属于基本反应类型中的______反应。

    ③实验结束恢复至常温，活塞应停在______ （填数字）厘米附近。

    （3）拓展延伸：实验室制取氮气（如图3）

    查阅资料：I氮气的密度和空气十分接近，难溶于水；

    II重铬酸铵（NH4）2Cr2O7是一种桔黄色的固体粉末，在加热后能够分解生成氮气、水、三氧化二铬。

    ①实验室获得氮气应该选择的发生装置和收集装置分别是______、______（填字母序号）。

    ②重铬酸铵受热分解的化学方程式为______。

    ③实验室用装置B和E组合可以制取的常见气体是______ （填化学式）。

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