化学就在我们的身边,化学与我们的生产、生活息息相关。请用化学知识回答下列问题。
(1)下图金属应用的实例中,主要利用金属导热性的是__________ (填序号) 。
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A 电缆
B 电热壶
C 金属丝
D 金属乐器
(2)古人在野外生火时常“钻木取火”。其中“钻木”满足的燃烧的条件是___________ (填序号)。
A 提供可燃物
B 与氧气接触
C 达到燃烧所需的最低温度
(3)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是___________。(填字母)
A 霉变大米蒸煮后食用
B 甲醛溶液浸泡虾仁防腐
C 适当使用食品添加剂
(4)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收材料释放出的有毒气体, 这是利用了活性炭的____性。
科目:初中化学 来源:2019年江苏省徐州市中考三模化学试卷 题型:单选题
在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列叙述正确的是()
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A.该反应是置换反应
B.该反应不会造成环境污染
C.生成丙和丁的分子个数比是1:1
D.生成丙和丁的质量比是14:3
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科目:初中化学 来源:2019年广东省中考三模化学试卷 题型:单选题
下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | 铜粉(铁粉) | 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
B | CO(CO2) | 通过足量的NaOH溶液,干燥 |
C | CaCl2溶液(HCl) | 加过量的碳酸钙,过滤 |
D | NaNO3溶液(Na2CO3) | 加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省业水平考试质量检测化学试卷(二) 题型:单选题
下图是某反应的微观示意图,从图中获得的下列信息中正确的是( )
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A.甲是单质,乙、丙均为氧化物
B.丁的化学式为H2O
C.参加反应的甲与乙的质量比为3 : 1
D.该反应体现了化学反应前后原子和分子的个数均不变
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省业水平考试质量检测化学试卷(二) 题型:单选题
下列诗词中只蕴含物理变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
D.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣
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科目:初中化学 来源:2019年5月湖北省咸宁市咸安区中考模拟化学试卷 题型:单选题
坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。下列做法符合这一理念的是
A.农业上为增加农作物产量,可以大量施用化肥农药
B.任意排放工业产生的废气、废液、废渣
C.大量植树造林,严禁乱砍乱伐森林
D.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市临朐县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
石灰石是重要的矿石之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪几次反应中矿石中碳酸钙有剩余:________
(2)上表中m的数值是________
(3)试计算出这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数________
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市临朐县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
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A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同
C.44g甲完全燃烧至少需160g乙 D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源:2019年辽宁省沈阳市和平区中考二模化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组在老师的帮助下,开展了氢气的燃烧实验的相关探究:
(1)氢气燃烧的化学反应方程式为____________,在氢气点燃之前进行的操作是____________。
(2)作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:____________。
(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氢气与空气体积比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
点燃现象 | 安静燃烧 | 安静燃烧 | 弱的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 弱的爆鸣声 | 不燃烧不爆鸣 |
分析上表信息,你对燃烧条件的新认识是可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外,还与____________有关。
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