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15.写出下列反应的文字表达式,并回答问题:
(1)加热高锰酸钾制氧气2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,属于分解(填“化合”或“分解”)反应.
(2)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,集气瓶中要预先放一些水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气.
(3)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl,该变化前后Cl、H(填粒子符号)没有发生变化.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,是一种物质生成三种物质的分解反应,故填:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解.
(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,集气瓶中要预先放一些水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气,故填:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;吸收生成的二氧化硫,防止污染空气.
(3)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,该变化前后氢原子和氯原子没有发生变化,故填:H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl,Cl、H.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质.下列叙述正确的是(  )
A.甲醛分子中含有水分子
B.甲醛中碳元素质量分数为40%
C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1
D.苯由6个碳原子和6个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  )
A.碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳B.酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 水+二氧化碳
C.氯酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯化钾+氧气D.氧化钙+水→氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.甲、乙、丙是初中化学常见的物质,甲、乙在常温下均为无色液体且组成元素相同,甲在一定条件下分解成乙和丙.三种物质转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去).
(1)甲在一定条件下分解成乙和丙的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)写出丙的一种用途支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.区别氢气、空气、氧气和氮气四种气体,最简单的方法是(  )
A.测量四种气体的密度B.闻气体的气味
C.用燃着的小木条D.观察气体的颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

集体设计:化学兴趣小组的同学经过研究讨论后,采用燃烧方法除去氧气后,测定剩余气体的体积.但首先需要解决两个实际问题:
(1)要能确保消耗其中的氧气,使气体的体积减小,选择什么样的药品就显得很重要.他们应该选择下列物质中的(填编号)B.
A.蜡烛    B.红磷    C.硫粉    D.木炭
(2)药品的取用量也有相应要求.你认为取用量应达到什么要求?红磷过量.
设计实验:第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置.
(3)你认为合理的是(填编号)A.
(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该先检查装置气密性.
(5)集气瓶中所选择物质燃烧反应的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
改进实验:第二小组同学查阅资料得知:在空气中温度达到40℃,白磷就可以自燃,即和氧气反应生成五氧化二磷.他们改进了教材中的实验,设计出如图C装置.主要操作是:在实际容积为250mL的集气瓶里,先装进
50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
(6)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升.若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为90mL.
(7)集气瓶中预先装50mL的水,是为了:①加快集气瓶冷却;②加快集气瓶冷却、液封导气管末端以防气体逸出、缓冲集气瓶内气压的骤然升高、吸收五氧化二磷等.
(8)改进后的装置优点是环保,同时也利于实验的结果的准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成一种刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧,放热,产生大量白烟
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.分类研究是化学研究的重要方法,如图所示为物质的基本分类和基本转化关系图,仔细研究后解答下列问题:
(1)①和②的物质分别是纯净物、单质.
(2)化工生产中,将混合物分离的方法很多,如在实验室中,除去泥浆水中的泥沙,用简单的物理方法是过滤,用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒.
(3)实现③的转化,其过程中必须发生化学变化(填“物理”或“化学”).
(4)若变化④的反应物只有水,反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,其所属的基本反应类型是分解反应.

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5.铁原子的相对原子质量为56,核电荷数为26,其中质子数为26个,中子数为30个,核外电子数为26个,所含粒子总数为82个.

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