A—E是初中常见物质，有如图所示的关系，其中A是单质，B是生活中常用的调味品，C是红
色固体，E俗称小苏打。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题：
⑴写出下列物质的化学式：A ▲ 、
B ▲ 、E ▲ ；
⑵写出C与D反应的化学方程式 ▲ ，反应类型是 ▲ 。
⑶由C转化为A的原理在工业上常用于 ▲ 。
英语小英雄天天默写系列答案
暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
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（1）指出编号仪器的名称：① ，② 。
（2）以上 （从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用化学方程式表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 。
（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ，此时从导管c逸出的气体主要是 
。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是 （填字母），验满的方法是 
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知A—E是初中化学
的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如
右图所示。（“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。）
请回答：
（1）B的化学式是____________，C的化学式是____________。
（2）C→E发生的反应，属于__________反应。（填基本反应类型）
（3）C与D反应的化学方程式是________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
（1）指出编号仪器的名称：① ，② 。
（2）以上 （从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用化学方程式表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 。
（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ，此时从导管c逸出的气体主要是 
。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是 （填字母），验满的方法是 
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示。（“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。）
请回答：
（1）B的化学式是____________，C的化学式是____________。
（2）C→E发生的反应，属于__________反应。（填基本反应类型）
（3）C与D反应的化学方程式是________________________________________。
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