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    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A. 镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体

    B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫

    C. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D. 白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾

    【答案】A

    【解析】试题分析：B中生成二氧化硫不是现象而是结论：C、细铁丝在氧气中不能燃烧；D、白磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，化学中的烟是固体小颗粒，雾是指小液滴

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩．下列关于铁画生锈与保护的叙述不正确的是（ ）

    A．铁画应悬挂在干燥的环境中

    B．所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉

    C．给打制成型的铁画喷漆，既美观又可以防锈蚀

    D．生锈时生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气的成分按____分数计算，大约是：氮气占_____，氧气占_____，稀有气体占_____，二氧化碳占____，其他气体和杂质占______，它是由多种单质和多种化合物组成的_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活息息相关。

    (1)干果类食品常采用真空包装，目的是将食品与____隔绝。 氮气常用作糕点包装袋内的填充气，这是利用氮气的______性质(填字母)。

    A．无毒 B．难溶于水 C．化学性质稳定 D．密度与空气相近

    (2)“暖宝宝取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠和水等，发热原理是利用铁生锈时放热，其中氯化钠的作用是____________，使用时要将发热剂外包装的塑料膜撕开的原因是___________。

    (3)汽车尾气中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)，它们都是城市空气的污染源。治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳(CO2)和氮气(N2)。该反应的化学方程式为______________，下列关于该反应的叙述中不正确的是_____(填序号)。

    A．该过程中原子都没有发生变化

    B．该过程中所有元素的化合价都发生了变化

    C．该过程既不属于化合反应，也不属于分解反应

    (4)右边的标签是某品牌袋装鲜牛奶的说明。

    (1)该袋牛奶属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)这一袋牛奶至少含钙____g(精确到0.01g)

    (3)该牛奶中钙元素的质量分数至少为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）

    A. 凿壁偷光 B. 火烧赤壁 C. 海市蜃楼 D. 木已成舟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石（主要含Fe2O3）、空气等，主要反应过程如下：

    请回答：

    （1）A的化学式为________。

    （2）反应②的化学方程式为________________；

    （3）反应③的化学方程式为________________________。

    （4）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有________（填化学式），滤液中一定含有的溶质是________（填化学式）；充分反应后溶液的质量________（填“增大”“减小”或“不变”）。

    （5）用含杂质的铁10 g（杂质不溶于水，也不参加反应）与100 g稀硫酸恰好完全反应，滤去杂质，得到滤液质量为108.1 g，求含杂质的铁中铁的质量分数_____________（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】①能充入食品防腐的气体_______；②能使澄清石灰水变浑浊的气体_______；③空气中二氧化碳增多会引起_______；④二氧化硫、二氧化氮排入空气中会引起_____；⑤能使带火星的木条复燃的气体__________； ⑥ 空气中含量最多的气体是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

    (1)A装置存在一个明显错误，该错误导致的后果是________________________。

    (2)错误改正后，萌萌想证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根离子，他将A装置中的导气管与C装置中的导气管相连，然后往A中添加________药品，当C中出现明显现象时即达到实验目的。写出C中反应的化学方程式________________________________。

    (3)用B装置收集二氧化碳时，验满方法是________________________________________________________。

    (4)将A装置与D装置连接，可看到变红色，原因是________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如图所示的实验装置(A、B是气球)

    (1)若该装置气密性良好，将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？并解释产生该现象的原因。

    ___________________________________

    (2)氯气(Cl2)是一种有刺激性气味、有毒的气体，氯气可与水反应：Cl2＋H2O===HCl＋HClO(次氯酸)。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气，也可产生上述现象，试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。

    ___________________________________

    (3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入的药品是什么？(写出一组即可)

    ___________________________________

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