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    潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法：

    ①加热高锰酸钾 ②用二氧化锰分解过氧化氢 ③常温下过氧化钠固体（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

    （1）写出方法①和②的化学方程式___，______。

    （2）事实证明最适合在潜水艇里制氧气的是方法是③，与其它两种方法相比，这种方法的优点是____（填序号）。

    A. 无需加热，常温下就可自动完成，使用方便

    B. 能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气

    C. 生成等质量的氧气，药品用量少

    D. 生成物没有毒，不污染环境

    探究一：某同学设计了下图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。

    （查阅资料）已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末，过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气，方程式为：2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑。

    （3）A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称，从图2中选择）_____、_____。实验室制取二氧化碳的化学方程式______。

    （4）用图1中装置D所示的方法收集氧气，其依据是_______；检验D装置试管内收集到的气体是否是氧气的方法是_________。

    （5）B中反应方程式是___________。

    石灰水的作用是①观察气体的流速，②判断过氧化钠与二氧化碳何时完全反应， ③_____________。

    （6）你认为该方案_______（填“能”或“不能”）证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，理由是_______。

    探究二：小红同学利用过氧化钠能和水反应的原理来测定Na2O2的纯度并用所得的氧气来确定某物质的组成

    （实验步骤）：

    ①称取20g样品置于装置中（整个装置的质量为45g）。

    ②一次性加入20mL蒸馏水后将装置放置在电子天平上，观察显示数字的变化，并记录（数据见下表）。

    ③进行计算。

    时间/s

    60

    120

    180

    240

    300

    天平示数/g

    83.82

    82.43

    82.15

    81.80

    81.80

    （7）装置中干燥剂的作用是______；如果没有干燥剂，测定结果会_____（选填“偏大”、“ 偏小”、“ 不变”）。

    （8）取一定质量的某物质在上述所得的氧气中完全燃烧测得生成二氧化碳4.4克和水1.8克，通过计算确定该物质中各元素的原子的个数比_____。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）

    选项

    需区分的物质

    实验方法

    A

    浓硫酸和浓盐酸

    ①闻气味 ② 伸入木条立即观察

    B

    氢氧化钠和氢氧化钙

    ①充分溶解后滴入硫酸铜溶液 ② 溶于水

    C

    苏打与小苏打

    ①观察颜色 ② 加入稀盐酸看是否有气泡冒出

    D

    18K黄金和黄铜

    ①灼烧 ② 加入稀盐酸中

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．

    （1）写出D装置中a的仪器名称_______；

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是________ （填序号），反应的化学方程式为_______，该反应属于_________反应（填基本反应类型），其中二氧化锰所起的作用是 _______。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，制取装置应选择_______，试管口放一团棉花是为了_______，若用D装置收集氧气，验满的方法是_______。

    （4）何华同学在制取氧气的过程中，也收集了一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其可能的原因是_______。

    （5）甲烷是一种无色无味密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置是___和___。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列选项中，其意义与对应的化学用语不相符的是（ ）

    A. 2个二氧化硫分子——2SO2 B. 4个氮原子——4N

    C. 约占空气总体积78%的物质——N2 D. 氖气——Ne2

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 ( )

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：多选题

    取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定收集到的氧气质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下：

    组别

    ①

    ②

    ③

    ④

    加入物质

    无

    KMnO4

    MnO2

    Mn

    收集到的氧气质量 /g

    0

    m1

    m2

    m3

    不溶物的质量 /g

    0

    w1

    w2

    w3

    （提示：Mn在加热条件下会与氧气反应生成二氧化锰，本题中各反应前后所涉及的含钾元素的化合物均可溶于水，已知m1＞m2＞m3。）下列说法一定正确的是

    A. 不加入其他物质时，KClO3不能发生分解反应

    B. KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂

    C. 3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气

    D. 残留不溶物的质量关系为w1＜w2＜w3

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气→水+二氧化碳。则此反应应该填充到（　　）

    A. a处 B. b处 C. c处 D. d处

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。

    （1）加热高锰酸钾制取O2 应选用的发生装置是_______（填装置代号，下同），其符号表达式是_______。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的收集装置是C或______，符号表达式是__________。

    （3）用排空气法收集氧气时，检验氧气已经收集满的方法是___________。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列关于空气的说法正确的是

    A. 细铁丝可以在空气中剧烈燃烧

    B. 空气中各成分的量都是固定不变的

    C. 空气中氧气的质量分数为21%

    D. 空气是一种宝贵的资源

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