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如图是某同学设计的探究分子性质的实验,他要在棉花上滴加浓氨水,所需用的仪器名称是
 
.他可以观察到的现象是
 
,该实验证明了
 
考点:分子的定义与分子的特性
专题:实验性简答题
分析:根据已有的知识进行分析,取用少量液体使用的是胶头滴管;氨水呈碱性,能使酚酞试液变红,据此解答.
解答:解:取用少量液体使用的是胶头滴管,氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,与酚酞接触,由于氨气的水溶液呈碱性,能使滤纸条上的酚酞试液由试管口部至试管底部逐渐变红,故填:胶头滴管;滤纸条上的酚酞试液由试管口部至试管底部逐渐变红;分子在不断的运动.
点评:本题考查了分子的基本性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题.

(1)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式为
 
.应选用的发生装置是
 
(填字母,下同). 检验氧气是否收集满的方法是
 

(2)在室温下,实验室常用锌粒与稀硫酸制取氢气(氢气是最轻的气体,不溶于水),该反应的化学方程式为
 
;可选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式为
 
,它所包含的含义有三,它们是
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验,请回答下列问题:
(1)写出仪器名称a
 
;b
 

(2)广口瓶A中的药品,属液态的是
 
,属块状固体是
 
.实验开始前,应先检验装置A的
 

(3)实验中,观察到广口瓶B中发生的现象是
 
,其反应的化学方程式是
 

(4)在广口瓶C中观察到的现象是
 
,其原因是
 
(用化学方程式表示).
(5)D中的现象是
 
,说明二氧化碳具有
 
 
的性质.可用于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:

(1)写出所标仪器的名称:③
 
;⑦
 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有
 
,上述所有仪器选择的依据是
 
(填字母).
A.属于固固型加热的反应                B.属于固液型加热的反应
C.制取的气体密度比空气大              D.制取的气体难或不易溶于水
写出反应的化学方程式:
 

(3)若制取二氧化碳气体,用到的药品名称是
 
 
.写出反应的化学方程式:
 
.你认为除需要用到上面的③④仪器外,还需上面的仪器有
 
如何检验该气体
 
,写出反应的化学方程式:
 

(4)若上述实验中收集的气体不纯,则可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.请用下列物质的序号填空:
①小苏打   ②干冰   ③活性炭   ④熟石灰   ⑤硝酸钾   ⑥碳酸钙
A.常用作人工降雨的是
 
;    B.可用作补钙剂的是
 

C.常用来改良酸性土壤的碱是
 
;D.可用作复合肥的是
 

E.可用于净化自来水的是
 
;   F.常用作发酵粉的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用量筒量取液体读数时,视线要和量筒内液体
 
保持水平;用酒精灯加热时,应用
 
焰加热,如果不小心洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用
 
扑灭;加热液体时,试管口不能朝着
 
的方向.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在作铁丝燃烧的实验时,先把铁丝绕成螺旋状,一端系一根火柴的目的是
 
集气瓶装少量水的是目的是
 
,铁丝燃烧的现象是
 
铁丝在空气中不能燃烧的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在AgNO3、KNO3和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后过滤、洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,则滤液中存在的阳离子可能是
 

A、Cu2+  B、只有Fe3+   C、K+、Fe2+       D、Ag+

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