【题目】学好化学应首先掌握核心主干知识,按要求回答下列问题。
(1)在水银、干冰、生石灰和纯碱四种物质中,有一种物质的类别与其他三种物质不同 ,该物质是 (写化学式,下同);
(2)锌铬黄(ZnCrO4))常用于制作防锈材料 ,锌铬黄中铬元素的化合价是 ;
(3)实验中学兴趣小组对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序进行探究,通过小组认真讨论后发现,最简单的探究方法是将两种金属分别插入某盐溶液中,则这种盐溶液的化学式为 。
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【题目】 有A、B、C三种元素。A元素是空气中含量最多的元素;B元素是地壳中含量最多的金属元素;C元素的单质可以在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D。试推断:
1.A的元素符号___________________________
2.B的元素名称___________________________
3.C单质化学式___________________________
4.气体D的化学式___________________________
类别(单质或化合物)___________________________
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【题目】化学与生活息息相关,请你用化学知识回答下列生活中的问题。
(1)市场有“高钙牛奶”、 “加碘食盐”等商品,这里的钙、碘应理解为 (填序号)。
A.元素 B.离子 C.分子 D.单质
(2)可用硫酸铜溶液鉴别假黄金(铜锌合金),该反应的化学方程式是 。
(3)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____________
(4)小明家原来用煤气(主要成分是氢气和一氧化碳)作燃料,现改用天然气(主要成分是甲烷)作燃料,则他家的灶具进风口应 。(填“调大”、 “调小”、 或“不变”)
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【题目】为了节约林木资源,近几年兴起石头纸。石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得。为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳15克,加入150克7.3%的盐酸溶液,充分反应后,称得剩余物质的总质量为159.72克。(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应)有人认为,根据上述实验数据,可按如下方案计算:根据“150克7.3%的盐酸溶液”,得出参加反应的氯化氢质量,然后根据反应原理求得碳酸钙的质量,最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数。
(1)以上方案是否正确?__________;理由是_______________
(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数。
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【题目】为测量某铝箔样品中铝的质量分数,某同学取2克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应(2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑),铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.8克。计算:(1)反应生成氢气的质量是______克。(2)样品中铝的质量分数。(写出计算过程)
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【题目】向5.3g碳酸钠固体中滴加硫酸溶液,直到恰好不再产生气体为止(假设气体全部逸出),共用去49g硫酸溶液。求:
(1)硫酸溶液的质量分数。
(2)反应后溶液中溶质的质量分数。
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【题目】只要你细心观察,就会发现生活中化学无处不在,请用所学化学知识回答下列问题:
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的___来止痒。
(2)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是_____ 。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______功能。
(4)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变成坚固的 _____。
(5)硬水会给人们生活带来很多麻烦,在生活中用 _____来区分硬水和软水。
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ( )
A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应,所以氧化反应就是物质与氧气的反应
B.溶液中有晶体析出时溶质质量分数会减小,所以溶质质量分数减小时,溶液中一定有晶体析出
C.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
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【题目】某化学兴趣小组要对沂河的水质状况进行相关研究调查:
取回水样,加明矾静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有____________、烧杯和玻璃棒。为了判断取得的沂河水是硬水或软水,可加入_____________进行检验。
(2)若要测定沂河水质的酸碱性强弱,最适宜的是______________(填序号)。
A.酚酞溶液 B.PH试纸 C.石蕊溶液
(3)节约用水从我做起。请任举一生活中节约用水的措施:___________________________。
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