小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
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关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;
③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的;
④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;
⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。
以上说法中错误的是
A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:选择题
扬州对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘,这里的“碘”应理解为
A.单质 B.分子 C.元素 D.离子
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是
A.反应产生的气体都有毒 B.反应中都有红色固体生成
C.反应类型都是置换反应 D.反应的生成物不同
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)化学(解析版) 题型:填空题
(5分)有些晶体按比例带有一定量的结晶水,带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水。草酸晶体(H2C2O4·xH2O)在常温下是一种无色透明晶体。草酸晶体受热时分解的化学方程式为:
H2C2O4·xH2O
(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
某化学兴趣小组的同学利用该信息以及所学的知识设计并开展实验,测定草酸晶体中结晶水的质量分数。(图中固定装置已略去,装置气密性良好,装置A、B中的试剂足量,注射器量程足够)
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Ⅰ.测量装置A、B的质量,排尽注射器中的空气,连接装置;
Ⅱ.取质量为m的草酸晶体,加热至完全分解,将产物全部通入以上装置;
Ⅲ.测量并记录装置A增加的质量为a,装置B增加的质量为b,装置C读数为V;
Ⅳ.甲乙丙三位同学分别利用装置ABC所得数据计算该草酸晶体中结晶水的质量分数。
请回答下列问题:
(1)装置A中盛放的液体是 ;装置B的作用是 ;装置C的作用之一是测量 的体积。
(2)乙同学对利用装置B测量结果计算的可靠性经行反思与评价,认为反应后装置A中残留的气体会使自己的计算结果 (填“偏小”或“偏大”)。
(3)甲同学依据装置A测量结果计算结晶水的质量分数为 (用代数式表示)。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.经常用水冲洗自行车可以防锈 B.空气主要由氮气和氧气组成
C.用活性炭可以降低水的硬度 D.铁合金是一种纯净物
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)化学(解析版) 题型:填空题
(6分)
(1)用化学用语表示:
①2个氢原子 ;
②4个铵根离子 ;
③氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ;
(2)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
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①0℃时,三种物质溶解度的大小关系是 。
②t2℃时,将50 g固体甲加入到50 g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为 。
③若甲中含有少量乙,应用 法提纯。
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科目:初中化学 来源:2015年山东省济南市平阴初三二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉,待完全反应后,再过滤,下列情况不可能存在的是
A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag、Cu、Fe、Mg离子
B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag、Fe、Mg离子
C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe、Mg离子
D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe、Mg离子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省张家港市初三中考网上阅卷适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
仅用下列各组试剂,无法完成验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是
A.Zn、Ag、
溶液
B.Cu、
溶液、
溶液
C.Zn、Ag、稀硫酸、
溶液
D.Zn、Cu、稀硫酸、
溶液
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