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某农田需靠施用化学肥料补充一定量的氮元素,施用了30kg尿素[CO(NH22],若改用碳酸氢铵(NH4HCO3),则需要碳酸氢铵的质量是
 
考点:化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:设需要碳酸氢铵的质量是x,则30kg×
14×2
12+16+(14+1×2)×2
×
100%=x×
14
14+1×4+1+12+16×3
×
100%
x=79kg.
故答案为:79kg.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称①
 
;②
 

(2)在实验室中,可以加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气.
【设计合理方案】发生装置选用
 
(填装置编号,下同),收集装置选用
 

【明确实验目的】
 

【收集有关资料】氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体,且二氧化锰在氯酸钾制氧气的反应中是
 
.文字表达式为:
 

【设计合理方案】发生装置选用
 
,若选用E装置收集氧气,验证集气瓶中是否已收集满的方法是
 

(3)在实验室中用加热高锰酸钾固体制取氧气.
[明确实验目的]:
 

[收集有关资料]:高锰酸钾是紫黑色的固体,…
反应的文字表达式为
 

[设计合理方案]:发生装置选用
 
,若选用C收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是
 

(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择
 
(填装置编号,下同),收集装置应选
 

而一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气反应生成二氧化氮,则收集一氧化氮气体时只能用的装置是(填序号)
 

(5)在收集的氧气中作细铁丝燃烧的实验,我观察到的现象有
 
,实验后发现集气瓶底破裂可能原因是
 

(6)实验室里用B制二氧化碳气体并通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

国外最近开发出一种高效的水果长期保鲜技术:在3℃多湿的条件下,通过低压水银灯的照射,在光的作用下,使水果储存过程中,释放出的乙烯(化学式为C2H4,它能催熟水果)转变为乙醇.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将镁、锌、铁、铜四种金属分别放入相同的稀盐酸和稀硫酸中,进行实验,填写下列表格:
金属 现象 化学反应方程式
稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
镁、锌、铁、铜四种金属与稀盐酸和稀硫酸能否反应及反应的剧烈程度可以得出镁、锌、铁、铜四种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①1个氮分子
 
;   ②氖气
 
;         ③正三价铁元素
 
; 
④氧化铝
 
;      ⑤2个亚铁离子
 
;   ⑥4个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫原子
 

(2)相对分子质量最小的氧化物
 

(3)5个二氧化氮分子
 

(4)2个亚铁离子
 

(5)地壳中含量最多的金属元素
 

(6)标出O2中O的化合价
 

(7)保持二氧化碳化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上
①Ca2+  ②SO2 ③2H  ④
+2
Ca
O  ⑤2HCl  ⑥2Al3+
(1)表示一个离子所带电荷数值的是
 

(2)表示原子个数的是
 

(3)表示一个分子中所含某原子个数的是
 

(4)表示分子个数的是
 

(5)表示元素化合价的是
 

(6)表示离子个数的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填空:
2个氢原子
 
;3个二氧化氮分子
 
;带两个单位负电荷的硫离子
 

镁单质
 
;2个氮分子
 
;   亚铁离子
 
;+2价的钙元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列硫酸盐中,金属元素的质量分数最小的是(  )
A、MgSO4
B、Al2(SO43
C、FeSO4
D、Na2SO4

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