水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
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(1)图1中反应的化学方程式是 ,该实验说明水是由 组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管产生的气体体积为10ml,则负极端玻璃管所收集的气体体积约为 。
(2)某同学自制如图2所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 、 。
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有 (选填序号)。
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附
(4)若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是 。
(5)自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是
(6)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 (请选填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.将生活废水排入河流 D.合理使用化肥和农药
科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市江都区七校联谊九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
用下列序号填空:
①坩埚钳 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌
(1)夹持镁带燃烧的仪器 ; (2)能直接加热的玻璃仪器 ;
(3)吸取或滴加少量液体的仪器 ; (4)灼烧蔗糖的仪器 ;
(5)区分蒸馏水和食盐水的操作 ; (6)使食盐尽快溶解的操作 。
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科目:初中化学 来源:2016届吉林省九年级上学期9月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是 ;
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是 ;
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是__________(填序号)
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省黄冈市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一种氮的氧化物中,氮和氧元素的质量比为7:12,在此化合物中,氮元素的化合价为
A.+4 B.+3 C.﹣2 D.﹣4
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列反应的符号表达式和基本反应类型。
①磷在氧气中燃烧:( )
②硫在空气中燃烧:( )
③加热高锰酸钾制氧气:( )
④加热氯酸钾制取氧气:( )
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:推断题
A.B……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B.G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
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试推断:
(1)写出下列物质的化学式:
A . B .D .E .G .H
(2)写出反应①②③的符号表达式,并指出①③反应的基本类型:
① 反应
②
③ 反应
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省东营市八年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
现有① 四氧化三铁; ② 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体 ③ 白醋; ④ 加碘食盐; ⑤ 冰水混合物;⑥ 蒸馏水; ⑦ 啤酒; ⑧ 加热KMnO4后的残余固体; ⑨液氧; ⑩ “可口可乐”饮料。其中属于纯净物的有(填序号,下同) ,属于混合物的有 。
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
近几年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引领作用。以下是四个市具有代表性的建设项目及内容,其中一定发生化学变化的是:
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A.芜湖:汽车组装 B.铜陵:金属冶炼 C.淮北:布匹纺织 D.阜阳:铁路改造
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题:
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(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填标号)做气体发生装置,需要改进的是 ;若用装置⑥净化气体,则气体应从__ __(填“a”或“b”)端通入(浓硫酸具有吸水性)。
(2)实验室制备CO2气体的化学方程式为 。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体.为了收集较纯净的NO气体,利用如图仪器Ⅰ、Ⅱ,用胶管将___________(填导管口字母)相连组成收集装置.收集时,应先在Ⅰ中________ _。
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(4)Ⅰ装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要 (填仪器名称),该气体应从 (填“a”或“b”)进入Ⅰ中。如果装置Ⅰ内水未装满留有空气, (填“影响”或“不影响”)测量结果。
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