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    化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．
    （1）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决
     
    （填“甲状腺肿大”，“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目．
    （2）铁元素与地壳中含量最多的元素组成化和物的化学式为
     
    （写出一种即可）．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为
     
    ．
    （3）常见的食品脱氧剂多为五级铁系脱氧剂，其主要成分为活性炭粉．请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe（OH）2+O2+2
     
    ═4Fe（OH）3．
    考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,化学式的书写及意义,有关元素化合价的计算,质量守恒定律及其应用
    专题：化学与生活
    分析：根据化学元素与人体健康的知识进行分析解答；根据物质的化学式的书写和化合价的求算解答；根据质量守恒定律解答．
    解答：解：（1）补充铁元素能预防缺铁性贫血，故填：贫血；
    （2）地壳中含量最高的元素是氧元素，铁能与氧元素组成氧化铁，在高铁酸钠是钠元素是+1，氧元素是-2，设铁元素的化合价为x，则有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解答x=+6，故填：Fe2O3，+6；
    （3）在化学反应前后，元素的种类和原子的个数不变，反应后含有4个Fe原子，12个H原子，12个O原子，反应前含有4个Fe原子，10个O原子，8个H原子，故空格中的物质含有2个H原子和1个O原子，是水，故填：H2O．
    点评：掌握有关化学元素与人体健康的知识以及化学式的书写和质量守恒定律的应用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关．
    ①CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为
     
    ，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有
     
    （填字母序号）
    a．无色酚酞溶液  b．紫色石蕊溶液  c．pH试纸
    ②化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于
     
    （填“可再生”或“不可再生”）能源．天然气最主要成分是甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水，该燃烧反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明从某矿泉水标签看到，该矿泉水中的主要矿物质成分有钙、钾、锌、氟等元素，他写出了这四种元素的元素符号，其中正确的是（　　）
    A、钙 CA
    B、钾 K
    C、锌 zN
    D、氟 Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学对“硫在氧气中燃烧”实验的若干问题进行如下实验探究．
    I．硫在氧气中燃烧
    某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶里．如图1所示，请回答下列问题：
    （1）使硫在空气里燃烧，要预先对其加热，是为了
     
    ，期间观察到燃烧匙里的黄色固体变成
     
    态；
    （2）硫在氧气瓶里燃烧发出
     
    火焰，硫燃烧的化学方程式为
     
    ；
    （3）老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液，目的是
     
    ．
    Ⅱ．SO2与NaOH是否发生反应
    【查阅资料】通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO2．
    【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO2与NaOH发生了反应．
    【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨，理由是
     
    ．于是同学们设计了如下两个改进方案．
    方案一
    实验操作实验现象
    向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入
    10mL水和10mL NaOH溶液，振荡，对比．    		两个瓶子变瘪的程度完全相同
    乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应．试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是
     
    ．他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是
     
    （填序号）．
    a．15mL      b．8mL      c．5mL      d．3mL
    方案二
    实验操作实验现象
    利用图2所示装置进行实验：
    向两个充满SO2的300mL集气瓶
    中分别加入6mL水和NaOH溶液，
    一段时间后，打开止水夹，对比．    		倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同
    丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应．你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是
     
    ．
    丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的．改进装置如图3所示，你认为装置B的作用是
     
    ．
    【拓展与应用】
    为了减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染，可以在煤中加入适量的生石灰（CaO） 制成“环保煤”．燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO2+O2═mCaSO4
    请回答下列问题：
    （1）m值是
     
    ；
    （2）该反应属于基本反应类型中的
     
    ；
    （3）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400吨，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了更好地保护人身和财产安全，下列做法正确的是（　　）
    A、用甲醛浸泡水产品保鲜
    B、油锅着火，立即浇水灭火
    C、用聚氯乙烯塑料做食品包装袋
    D、用含碳酸氢钠的发酵粉烘制糕点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、太阳能、水能、风能是可再生能源
    B、化石燃料不完全燃烧会产生一氧化碳
    C、煤、石油、天然气三种化石燃料是永不枯竭的能源
    D、排放SO2、NO2等气体会污染空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    矿井中瓦斯浓度过高，遇电火花会发生爆炸，为防止这类事故发生，你认为应该采取哪些措施？（最少两条）
     
    、
     
    ；引起天然气爆炸的化学反应方程式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小亮在联欢会上用用如图所示装置表演了一个特殊实验，装置的气密性良好，该实验的过程及现象为；将仪器C中活塞打开后，C中液体与A中固体接触，在B中尖嘴导管口就会有“喷泉”产生，请回答下列问题：
    （1）若C中液体是水，则A中固体可能是
     
    ；
    （2）若A中固体是二氧化锰，则A中反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）利用学过的理化知识解释问题（1）产生喷泉的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子、原子、离子等都是构成物质的微粒．下列物质由离子构成的是（　　）
    A、氯化钠B、黄金
    C、金刚石D、干冰

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