科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 加热 |
| 加热 |
| 实验序号 | H2O2溶液 浓度% |
H2O2溶液体积/mL | 温度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
| ① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
| ④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【2009·泰州】A是常见金属单质,B、C是非金属单质,且C是密度最小的气体,甲是磁铁矿的主要成分,乙是无色液体,它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。
(1)推断C、甲、乙的化学式为:C ,甲 ,乙 ;
(2)写出反应②的化学方程式 ;
(3)写出反应①的化学方程式 ,该反应除了具有放出热量多,原料不受限制的优点外,还有 的优点。
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
人类的生存离不开氧气,某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。
【探究一】某同学称取一定质量的高锰酸钾(KMnO4)放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取
氧气(O2),该反应的文字(或符号)表达式为 。实验结束时,
该同学发现收集到的氧气(O2)大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】 猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰(MnO2)分解放出氧气(O2)
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出氧气(O2)
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
⑴ 第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2 的质量不
变。则猜想 错误。
⑵ 第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。
该组同学选择的实验方法是 。
【探究二】以下是某小组探究影响过氧化氢(H2O2)溶液反应速率部分因素的相关实验数据。
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①通过实验①和②对比可知,化学反应速率与 有关;
从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是: 。
② 通过上述实验___________(填“能”或“不能”)说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率。
③如果要证明MnO2是该反应的催化剂,还要补做2个实验(不要写出具体步骤):
; 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【2009?宜昌】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)30℃时,甲的溶解度 乙的溶解度(填大于、等于或小于);
(2)要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是 (只填一种);
(3)在20℃时,把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为 溶液(填饱和或不饱和);若将温度都升高到30℃,甲溶液中溶质的质量分数 乙溶液中溶质的质量分数 (填大于、等于或小于)。
(4)10℃时,向12%的100g甲溶液中加水60g,可得到甲溶液 g,此时溶质的质量分数为 %。
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