甲同学通过学习教材第二单元课题3“制取氧气知道MnO2可作为H2O2分解的催化剂.那么.与MnO2同属于金属氧化物的Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究.并填写下列空白．[猜想]Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂．[实验验证]甲同学依次设计了三个实验:实验一取一定量的H2O2溶液于试管中.观察到有极少量气泡产生.伸入带� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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甲同学通过学习教材第二单元课题3“制取氧气”知道MnO₂可作为H₂O₂分解的催化剂，那么，与MnO₂同属于金属氧化物的Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
【猜想】Fe₂O₃能作为H₂O₂分解的催化剂．
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
实验一取一定量的H₂O₂溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明H₂O₂溶液常温下缓慢分解．
实验二在实验一的试管中加入Wg Fe₂O₃粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明

．
实验三待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明

．
【实验结论】甲同学得出初步结论可能为：

．
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．探究

．
【拓展】下表是丙同学探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？

浓度时间催化剂	30%H₂O₂溶液	15%H₂O₂溶液	5%H₂O₂溶液
加入WgMnO₂	0.2	0.8	2.0
加入WgFe₂O₃	7.0	9.0	16.0

，b

．
用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间：

．

考点：催化剂的特点与催化作用,影响化学反应速率的因素探究,氧气的检验和验满

专题：科学探究

分析：【实验验证】根据催化剂的特点去分析该题，催化剂的特点：催化剂只改变反应速率，但本身的质量和化学性质不变进行解答；
【拓展】根据对比实验数据可知相同条件下，MnO₂的催化效果比Fe₂O₃好（或相同条件下，H₂O₂浓度越大，反应越快）进行解答；

解答：解：【实验验证】实验二：把带火星的小木条深入试管中，小木条复燃，证明试管中有氧气生成．
故答案为：Fe₂O₃能加快H₂O₂的分解速率；
实验三：洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg，说明反应前后Fe₂O₃的质量保持不变；
故答案为：反应前后Fe₂O₃的质量保持不变；
【实验结论】甲同学得出初步结论可能为：Fe₂O₃能作为H₂O₂分解的催化剂；
故答案为：Fe₂O₃能作为H₂O₂分解的催化剂；
【反思评价】催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会发生改变，所以还需要探究Fe₂O₃的化学性质在反应前后是否改变．
故答案为：Fe₂O₃的化学性质在反应前后是否改变．
【拓展】分析表格数据可知：当双氧水浓度相同时，向其中加入等质量的二氧化锰和三氧化二铁，发现生成等量的氧气所需要的时间是不同的，加二氧化锰的双氧水产生氧气的速率快；用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间：二氧化锰做催化剂的快．
故答案为：a、相同条件下，MnO₂的催化效果比Fe₂O₃好；b、其他条件相同的情况下，H₂O₂浓度越大，产生氧气的速率越快；二氧化锰做催化剂的快．

点评：此题属于实验探究题，作此题时要理清思路，不要漏掉实验步骤．

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