在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”探究中，下列说法不正确的是 ( )
A. 证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
B. 证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
C. 证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D. 判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题3 制取氧气 题型：选择填充题
a和b为质量相等的两份固体， a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
燃烧镁条时，夹持镁条用（ ）
A. 坩埚钳 B. 试管夹 C. 手 D. 止水夹
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择题
某些玻璃仪器，为保证其密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂）下列仪器中经过磨毛处理的是（ ）
A．量筒 B．集气瓶 C．烧杯 D．锥形瓶
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 题型：探究题
实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中：
(1)用___________的方法收集人体呼出的气体。
(2)实验步骤、现象及结论如下表
实验步骤 | 实验现象 | 分析现象及结论 |
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，分别滴入澄清的石灰水，振荡 | ①______________________
| 人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。 |
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，
| 燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭，在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭 | 人体呼出的气体中， ②__________________。 |
取两片干燥的玻璃片，其中一片放在空气中，向另一片呼气 | ③______________________
| 人体呼出的气体中，
④____________________ |
(3)此实验的探究方法是______________________
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第二单元 课题1 空气 题型：选择题
在科学研究中，需要用到一些保护气．当焊接金属时，为了隔绝空气，能用作保护气的一组是（ ）
A．氧气、氮气 B．氧气、二氧化碳
C．氮气、氩气 D．氧气、氩气
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
下列实验操作不正确的是：( )
A. 给试管内液体加热时，试管口不对着人
B. 实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶
C. 连接仪器时，玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
D. 用酒精灯给物质加热时，应用酒精灯火焰的外焰部分加热
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第三单元 课题2 原子的结构 题型：选择填充题
原子质量的大小主要决定于( )
A. 核内质子的数目 B. 核内中子的数目 C. 核内质子、中子的质量 D. 核外电子数目
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第二单元 课题2 氧气 题型：填空题
如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，根据图回答下列问题：
（1）铁丝在空气中 （填“能”或“不能”）燃烧；在氧气中燃烧的现象是 ．化学反应的文字表达式是
（2）火柴的作用是 ；
（3）集气瓶中预先留一些水或细沙的作用是 ；
（4）造成集气瓶破裂的原因有 ．
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