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“配制50 g质量分数为4%的食盐溶液”是我市九年级化学实验操作考查内容之一。下列是某同学的实验过程,正确的是 (  )

A.计算需要氯化钠4 g、水50 g

B.将食盐放到托盘天平右盘称量

C.将食盐放在量筒中溶解

D.用玻璃棒搅拌加快食盐溶解

选D。计算需要氯化钠50 g×4%=2 g,水为50 g-2 g=48 g,即需要水48 mL,用托盘天平称量药品时应左物右码,即食盐应放在左盘;量筒不能用来作溶解的仪器;溶解时用玻璃棒的目的是搅拌加速溶解。

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制100g 10%的盐酸,需要20%的盐酸(密度是1.1g/cm3)的体积与水的质量分别是(  )

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科目:初中化学 来源:题网九年级上化学鲁教版 鲁教版 题型:058

实验室配制50 g质量分数为7%的硝酸钠溶液步骤如下.

(1)计算:配制50 g质量分数为7%的硝酸钠溶液需硝酸钠________g,水________g;

(2)称量:首先将托盘天平游码移到标尺的________处,将天平指针调至分度盘中间,称取所需的硝酸钠,倒入小烧杯里;

(3)选用________(填“50 mL”或“100 mL”)量筒,量取所需水量;

(4)把量好的水倒入盛有硝酸钠的小烧杯里用玻璃棒搅拌,其玻璃棒的作用是________.这样可以得到50 g质量分数为7%的硝酸钠溶液.

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2011年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题 题型:058

小华同学配制50 g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如图:

(1)

小华同学应称取氯化钠的质量是________

(2)

指出图中的一处错误:________

(3)

在用托盘天平称取食盐的过程中,发现指针已偏向分度盘左侧,他接下来的操作是________

(4)

在用量简量取水的过程巾,当液面接近刻度线时,他的操作如图所示,其中规范的是________(填序号).

(5)

如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有

A.

称量前天平没有调平

B.

称量纸上残留少量食盐

C.

向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市第一完全中学2012届九年级第一次中考模拟化学试题 题型:058

小华同学配制50 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,操作流程如图:

(1)小华同学应称取氯化钠的质量是________;

(2)指出图中的一处错误:________;

(3)在用托盘天平称取食盐的过程中,发现指针已偏向分度盘左侧,他接下来的操作是________;

(4)如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于5%,则造成此误差的可能原因有________(填序号).

A.称量前天平没有调平

B.称量纸上残留少量食盐

C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)仪器①、⑥的名称分别是____   __、        

(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液,主要步骤是计算、         、         和装瓶贴标签。需用到图中仪器有______  (填序号),还缺少的仪器是______ (填名称);

(3)若用98%的浓硫酸稀释成50 g 20%的稀硫酸,为了实验的安全,稀释时应将_____沿容器壁慢慢地倒入_____中,并用玻璃棒不断搅拌。在用量筒量水时,若仰视读数,则所配溶液溶质质量分数_____ 20%。(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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