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对化学方程式2H2+O22H2O的含义叙述正确的是

A.氢气加氧气点燃等于水

B.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

C.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

D.2mol氢气和1mol氧气生成2mol水

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是:(      )

A.它们是同一种物质        B.它们碳原子的排列方式不同

C.它们的化学性质不同      D.它们的物理性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法不可行的是(  )

 

A

分类回收、利用垃圾、减少资源浪费

 

B

推广使用一次性筷子,减少疾病传染

C

使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染

 

D

开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源

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科目:初中化学 来源: 题型:


某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜。小军同学取适量废液放入盛有一定量锌粉的烧杯中,搅拌,待充分反应后过滤,得少量滤渣和滤液。关于该实验,下列说法正确的是  (       )
    A.反应前后液体的酸性减弱,pH变小       B.实验所得滤液是纯水,可直接排放
    C.滤渣中一定含铜和锌                   D.发生的反应都是置换反应

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实验与探究是化学学习的重要方法和内容。

(1)小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”。

①小张同学的实验记录如下表,请补充完整:

操作步骤

现象记录

反应的化学方程式

取两支试管,分别往试管中加入2mL样品1、2,再往其中滴入盐酸

样品1:无明显现象

___________________

样品2:                 

                      

___________________

      ②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度,简述操作的主要步骤:               

                                                           

(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如下图所示的探究活动:

学科王

学科王

学科王

步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色;

步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出。

①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是_________、__________。

②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是________(酚酞除外)。  

 

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下列化学方程式不正确的是

A.细铁丝在氧气中燃烧:3Fe +2O2Fe3O4B.铁丝与硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.碳不完全燃烧:2C+O22CO

D.用赤铁矿石(主要成分:Fe2O3)炼铁:CO+Fe2O32Fe+CO2  

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现有6克碳和14克氧气完全反应,则生成物是(  )

A.CO

B.CO2

C.CO和CO2

D.无法确定

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下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

A.观察气体颜色                  B.闻气体的气味

C.插入燃着的木条                 D.倒入澄清石灰水

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世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64,则RO2的化学式为(   )

A.CO2               B.ClO2        C.SO2               D.NO2

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