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用化学符号表示:2个氯原子
 
;4个铵银离子
 
;n个五氧化二磷分子
 
;相对分子质量最小的氧化物
 
;地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物
 
;硫酸亚铁中铁元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氯原子,就可表示为:2Cl;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此4个铵银离子表示为:4NH4+
五氧化二磷由五氧化二磷分子构成,1个五氧化二磷分子由2个磷原子和5个氧原子构成.因此n个五氧化二磷分子可表示为nP2O5
相对分子质量最小的氧化物应为氢元素与氧元素形成的化合物为水,化学式为H2O;
地壳中含量最多的非金属元素和金属元素分别是氧和铝,它们形成的化合物为氧化铝,氧化铝由氧化铝分子构成,1个氧化铝分子由2个铝原子和3个氧原子构成.因此地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物表示为Al2O3
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硫酸亚铁中铁元素的化合价,故可表示为:
+2
Fe
SO4
故答案为:2Cl;4NH4+;nP2O5;H2O;Al2O3
+2
Fe
SO4
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:
①周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是
 

②起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧着的原因是
 

③孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了
 
,使火势烧得更旺.
(2)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.
①t1℃时,A、B、C的溶解度大小关系是
 
(用“>”“<”或“=”表示),在它们各100g的饱和溶液中,溶质质量最大的物质是B;
②t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是
 
,将其转化为不饱和溶液的两种方法有
 
 

③t2℃时,分别将A、C两种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃后,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某阴离子的结果示意图为,则x的数值可能是
 

A.9    B.10        C.12  D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年,我国不少城市和地区雾霾天气增多,雾是水蒸气,本身无污染,“霾”由细小颗粒物组成,主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等.它侵蚀着人们的健康,严重影响着人们的生活和出行.下面治理雾霾的措施中,可行的是
 

①压减化石燃料   ②控制车辆使用  ③减少户外活动
④加强城市绿化   ⑤关闭厂矿企业   ⑥调整能源结构.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年遂宁市新增“中国红海”和“圣莲岛湿地公园”两处4A级景区.初三、二班的几位同学在一个周末实地感受了圣莲岛湿地公园的美.
(l)刚进人公园,阵阵花香便扑鼻而来,让几位同学兴奋不已.用微粒观点解释闻到花香是因为
 

(2)在公园内的一个路口,同学们看见几株小树枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树主要应该补充的化肥是
 
(填字母序号);
A.NH4C1              B.K2SO4            C.Ca(H2P7O42
(3)随后他们来到了天桥,发现坚固的钢材表面喷上了红色漆,在阳光下分外耀眼,同学们感叹:“这颜色真美!”,喷漆的主要目的是为了防止
 

(4)大伙一路谈笑,口渴了,拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水,饮后观察了标签,上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的“钙”、“镁′“钠′“钾”指的是
 
(填“原子′“离子”、“元素”、“物质”);
(5)他们来到了河边,发现河水清澈透明,如果要测定该河水的酸碱度,应选用
 
(填字母号)
 A.石蕊试液     B.酚酞试液     C.pH试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生石灰是白色的块状物,应用非常广泛.
(1)生石灰的主要成分为(填化学式)
 

(2)在食品包装中,常用生石灰作干燥剂,其干燥原理是(用化学方程式表示)
 

(3)在农村,生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒.畜禽出栏后,将生石灰用水调成20%的石灰乳,涂刷墙面和地面.某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒,一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂,有的甚至出现灼伤、溃疡,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图,根据图示回答:
(1)镁的相对原子质量是
 

(2)镁原子在化学变化中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子,成为离子,镁离子的符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表.下列说法正确的是(  )
物质
反应前质量/g 20 m 20 20
反应后质量/g 2 待测 32 26
A、参加反应的甲、丙、丁的质量比为1:16:13
B、乙可能是该反应的催化剂
C、待测物质一定为4g
D、该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水厂常用氯气消毒杀菌,用明矾、氯化铁等絮凝剂净化水.以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3?6H2O)的工艺流程如下:

回答下列问题
(1)已知焙烧阶段就是硫铁矿燃烧,生成物是氧化铁和二氧化硫,试写出该反应化学方程式
 
;硫铁矿进行燃烧之前要将其粉碎,其目的是
 
 

(2)流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣.试写出其主要化学方程式
 
.“酸溶”时可改用硫酸吗?
 
(填写“行”或“不行”),原因是
 

(3)实际上焙烧阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因此酸溶后的混合物中有FeCl2,试写出其在氧化阶段与氯气(Cl2)反应的化学方程式
 

(4)二氧化硫能形成酸雨,危害环境.常用下列方法除去:
方法1:用氨水中吸收二氧化硫.氨水的pH
 
7(填写“>”“=”或“<”).已知氨水与二氧化硫反应可生成A:(NH4)SO3、B:NH4HSO3,则氨水充分吸收二氧化硫所得的产物为
 
(填写“A”或“B”)
方法2:用石灰石悬浊液中,在空气作用下生成硫酸钙和二氧化碳,从而除去二氧化硫,写出反应的化学方程式
 

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