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    3．保护环境，倡导“低碳生活”是我们都应关注的社会问题．
    （1）为限制CO2等温室气体的排放量，科学家采取“组合转化”技术，如将CO2和H2在一定条件下转化为一种重要的化工原料R和水，其化学方程式为：2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$R+4H2O．R的化学式为C2H4．
    （2）我国首台以甲烷（CH4）为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

    分析 （1）根据质量守恒定律的微观的解释：化学反应前后，原子个数保持不变，进行分析解答；
    （2）甲烷的燃烧产物是水与二氧化碳，再利用化学反应方程式的书写原则进行书写即可．

    解答 解：（1）根据质量守恒定律可知，反应前有2个碳原子、4个氧原子、12个氢原子，反应后的水中有8个氢原子、4个氧原子，所以R中2个碳原子和4个氢原子，再根据有机物中元素的顺序进行书写，故答案为：C2H4；
    （2）甲烷的燃烧产物是水与二氧化碳，化学反应方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，故答案为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

    点评 在确定方程式中某物质的化学式时，主要利用的是质量守恒定律中反应前后的原子个数不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．碱能使紫色石蕊溶液变蓝．Na2CO3溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，所以Na2CO3是碱
    B．酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
    C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
    D．中和反应一定生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某同学学习了二氧化碳后，设计如图实验来制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质

    （1）仪器①②均为玻璃仪器，仪器①的名称分液漏斗，仪器②的名称烧杯，试管中的固体药品名称为大理石，试管中发生的反应的化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑装置③中的实验现象是紫色石蕊溶液变红，装置④中的反应方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O仪器②中的蜡烛从下往上依次熄灭说明了二氧化碳密度大于空气，不可燃且不支持燃烧等性质．
    （2）甲同学翻阅了化学下册课本，发现碳酸钠（Na2CO3）和稀盐酸反应也能生成二氧化碳，于是决定用这种办法来完成以上实验，但老师告诉他这种方法不合适，理由是速度很快，不易控制．若要用装置⑤来收集一瓶二氧化碳则气体应该从a端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．鼻孔凑到容器口闻气体气味
    B．实验剩余药品放入指定容器内
    C．不能把试管放在桌子上再使劲塞进塞子
    D．做实验必须使用干净的仪器

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．下列物质中属于混合物的是②④⑥（填编号，下同）；属于纯净物的是①③⑤⑦⑧．
    ①铜②纯净的空气③五氧化二磷④汽水　⑤氧化汞　⑥豆浆　⑦氯化钠　⑧液态氧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．分子的质量一定比原子大
    B．分子和原子都可以构成物质，但分子只能构成化合物
    C．离子可以直接构成化合物或单质
    D．在化学变化中，分子可分而原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验课上，老师和同学们用如图所示的装置测定空气中氧气的含量．
    （1）写出相关仪器的名称：a．燃烧匙，b．试管．
    （2）红磷在集气瓶中燃烧的现象是产生大量白烟，最后熄灭．
    （3）待红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开止水夹可观察到集气瓶内水面上升至处1（填“1”、“2”、“3”或“4”），由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
    （4）若做该实验时，红磷的量不足，实验结果将偏小（填“偏小”或“偏大”）．
    （5）剩余气体的主要成分是，由该实验可推出该气体的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题
    （1）碳酸氢铵受热易“失踪”：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑，所以碳酸氢铵应该密封低温保存．
    （2）澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，该白色不溶物可用稀盐酸（填一种物质的名称）轻松洗去．
    （3）高炉产生还原剂一氧化碳的反应C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，此反应是吸热反应（选填“吸热”或“放热”）．
    （4）实验室用双氧水制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．该反应属于分解反应类型．
    （5）将铁片放入硫酸铜溶液中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．该反应属于置换反应类型．
    （6）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源口在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，这是固定和利用二氧化碳的成功范例．请写出反应的化学方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室里有两瓶无色的液体分别是蒸馏水与过氧化氢溶液．小明不小心将试剂瓶上的标签都碰掉了，请你设法辨认这两种无色液体，以便为它们重新贴上标签．
    实验步骤实验现象实验结论
     
     
     
     
         		  
     

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