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    夏飞同学在化学课上提出，可用磁铁来吸一下来检验金属的磁性，“拿磁铁来吸一下”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）
    A、提出假设B、收集证据
    C、设计实验D、做出结论
    考点：科学探究的基本环节
    专题：科学探究
    分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：根据题意，“拿磁铁吸一下”是一个具体的操作实验过程，在观察、实验、假设、结论等基本环节中应属实验的环节．
    A、“拿磁铁吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是假设，故选项错误．
    B、“拿磁铁吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是观察，故选项错误．
    C、“拿磁铁吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，故选项正确．
    D、“拿磁铁吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是结论，故选项错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作错误的是（　　）
    A、倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体
    B、用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小试管内，以备再用
    C、实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，然后清洗
    D、用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从分子原子的角度看，下列变化一定是化学变化的是（　　）
    A、分子间的距离发生变化
    B、分子变成了其它分子
    C、一种分子渗入到另一分子的间隙中去
    D、分子运动加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验时不小心碰倒了酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，这时最简单的扑灭方法是（　　）
    A、用水去冲
    B、湿抹布盖灭
    C、用书本扑灭
    D、用泡沫灭火器喷灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “环境保护，以人为本”从2000年6月起，新调整的空气质量指标中指出，影响空气质量的一组主要污染物是（　　）
    A、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物
    B、二氧化硫、氧气、二氧化碳
    C、二氧化碳、氮气、氧气
    D、二氧化氮、氮气、可吸入颗粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答下列有关二氧化碳的问题．
     ①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，有
     
    处错误．
     ②写出实验室制备二氧化碳的化学反应的符号表达式：
     

    （2）如图2所示，向收集满二氧化碳的试管中倒入约占试管容积
    1
    3
    的澄清石灰水，旋紧橡皮塞，上下持续振荡一定时间．
    ①写出图中发生的化学反应的符号表达式
     

    ②振荡后发现拔出橡皮塞比较费力，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶于水），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分很复杂，在此已做简化），将其经去渣、去臭处理可转化为厕所的清洁用水．问：
    （1）采取何种操作，可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？
     
    ；
    （2）用哪些生活用品可以代替实验室用的滤纸（写一种即可）
     
    ；
    （3）用什么物质可以除去污水的臭味？
     
    ；
    （4）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁合金是工业中较轻的金属结构材料，被广泛应用于汽车、电子等行业中．现为测定一铜镁合金的组成，取铜镁合金粉末16g放入烧杯中，将280g 14%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如下：
         次数 1    2  3  4
    加入稀硫酸的质量/g 70   70  70  70
    剩余固体的质量/g   13.6 11.2  8.8  8
    通过计算，回答下列问题：
    （1）用一定质量的98%的浓硫酸加水稀释为上述实验中使用的280g 14%的稀硫酸，则稀释时所用浓硫酸和水的质量比为
     

    （2）写出上述反应涉及的化学方程式
     

    （3）该混合物粉末中铜的质量分数为
     

    （4）列出第一次加入稀硫酸后烧杯中生成的硫酸镁质量（X）的比例式
     

    （5）若向第二次反应后溶液中加入55.6g水，则所得溶液溶质的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主要成分是碳单质，杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反应，能产生一种俗称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物）．为探究水煤气的成份，该小组开展了如下活动：
    （1）设计焦炭与水蒸气反应的装置，见图（图中夹持仪器和加热仪器已省略）．
    （2）【查阅资料】
    a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．
    b．浓氢氧化钠溶液与氢氧化钙性质相似，能与CO2反应，从而吸收掉CO2
    c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂
    （3）作出假设：依据所学知识分析，水煤气中一定含有水蒸气，可能含有H2、CO、CO2．
    （4）实验探究：同学们为探究水煤气中可能含有的成份，设计了如下图1实验装置并进行实验．

    请分析图1所示装置的实验原理填空：
    所盛试剂的名称：A
     
     B
     
    C装置中的实验现象为：
     

    【实验反思】经过讨论，同学们将图1中装置进行了简化，只用图2所示装置并自选必要试剂就能同样也完成了探究．那么干燥管中碱石灰的作用应该为
     
    ，简化实验中添加了无水硫酸铜装置，有必要吗？
     
     （答：有或没有）

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