“探险队员”–硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”如图所示（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山，逃生线路有多种，但有一种线路是完全行不通，处处为陷阱，即为入口
A. Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3
B. SO3、Cu、BaCl2、HCl
C. Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuO
D. SO3、Cu、NaCl、CuO
A
【解析】
解决该题应该找出一条不能和硫酸发生反应的物质构成的路，酸的化学性质有：能够和酸碱指示剂变色，能够和活泼金属反应，能够和金属氧化物反应，能够和碱反应，能够和某些盐反应；活泼金属即在金属活动性顺序表中氢前的金属，酸和金属氧化物、碱、盐发生的反应是复分解反应，因此必须有水、沉淀或气体生成。
根据题意可知，该路线上的物质均能与硫酸反应才符合要求；A、四种物质均能与硫酸反应，... 科目：初中化学 来源：河南省2018届九年级中考套卷综合训练（六）化学试卷 题型：单选题
下列物质露置于空气中，一段时间后总质量会增加且变质的是（ ）
①浓硫酸 ②浓盐酸 ③氢氧化钠固体 ④氯化钠 ⑤石灰水 ⑥生石灰
A. ③⑥ B. ①③⑥ C. ③⑤⑥ D. ①③⑤⑥
C
【解析】
①浓硫酸露置于空气中吸水质量增加，但不变质； ②浓盐酸露置于空气中，溶质挥发，质量变小，且不变质； ③氢氧化钠固体露置于空气中，易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，变质且质量增加； ④氯化钠露置于空气中，不变质，质量也不变； ⑤石灰水露置于空气中，易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，变质且质量增加； ⑥生石灰易与空气中的水反应生成氢氧化钙，变质且质量增加。故选C。...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题一第二单元基础题 题型：单选题
下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是（ ）
A. 最简单的碳氢化合物是甲烷 B. 相对分子质量最小的气体是氢气
C. 天然存在最硬的物质是金刚石 D. 地壳中含量最多的元素是铝元素
D
【解析】
A、甲烷是最简单的有机物，即最简单的碳氢化合物，选项正确；B、氢气是相对分子质量为2，是相对分子质量最小的气体，选项正确；C、金刚石是天然存在最硬的物质，选项正确；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，铝元素是地壳中含量最多的金属元素，选项错误。故本题选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试卷 题型：填空题
铁锈的主要成分的化学式________，________色．将生锈的铁钉投入足量稀盐酸中，开始观察到的现象是________，无色溶液变________；化学方程式是________较长时间后可观察到的现象________，化学方程式是________．
Fe2O3红棕色铁锈逐渐消失，无色溶液变成黄色Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O有气泡产生Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
【解析】
铁锈的主要成分是红棕色的氧化铁（Fe2O3），将生锈的铁钉放入稀盐酸中，先是表面的铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水，反应现象为：铁锈逐渐消失，无色溶液变成黄色，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；当铁...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试卷 题型：单选题
如图表示向一定量稀盐酸中加入碳酸钙时有关质量的变化关系，则纵坐标
A. 消耗盐酸的质量 B. 氯化钙的质量
C. 水的质量 D. 二氧化碳的质量
C
【解析】
试题A．碳酸钙和稀盐酸反应，当碳酸钙被消耗完毕则不再消耗稀盐酸，可以用纵坐标（y）能表示稀盐酸的质量，故A错误； B．碳酸钙和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钙，当碳酸钙被消耗完毕则氯化钙的质量不再增加，可以用纵坐标（y）能表示氯化钙的质量，故B错误；C．稀盐酸中含有水，所以只要不断加入稀盐酸，那么水的质量就会不断增加，所以纵坐标（y）不能表示水的质量，故C正确； D．碳...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题
氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：
I.氧气的制备：
(1)写出上图中有标号仪器的名称：①___________，②__________。
(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_______，图中装置一处明显的错误是______________。
II.氧气的收集：
[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | ||||||||
氧气的体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 | |
氧气的平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 | |||||||
数据
(3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_________。
(4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧
(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。
(6)铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____________(填化学反应文字表达式)。
酒精灯铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管试管口向上倾斜延长收集时间反应物不纯（合理即可）3Fe+2O2Fe3O4CO2
【解析】
（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管；给固体加热时，试管口要略向下倾斜；（3）如果想...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A. 
测定空气里氧气的含量 B. 
检查装置的气密性
C. 
验证质量守恒定律 D. 
证明CO2密度比空气的大
C
【解析】
A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完，利用压强的变化，根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量，红磷与氧气反应，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内压强变小，水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量，可以测定空气里氧气的含量，正确；B、先将导管放入装有水的烧杯中，然后用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题三第一单元基础题 题型：单选题
下列对分子、原子、离子的认识，正确的是( )
A. 原子是最小的粒子，不可再分
B. 氮分子是保持氮气化学性质的最小微粒
C. 原子得到电子，带正电，变为阳离子
D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔
B
【解析】A、原子是化学变化中的最小微粒，但原子可分为原子核和核外电子，故A错；B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以氮分子是保持氮气化学性质的最小微粒，故B正确；C、原子得到电子，带负电，变为阴离子，故C错；D、固体难压缩，说明固体分子间间隔比较小，故D错；故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册专题二空气和水单元检测试卷 题型：实验题
根据如图的实验常用仪器回答有关问题．
(1)仪器F的名称是________；仪器G的名称是________．
(2)若用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用上述仪器中的________（填序号）；其化学反应符号表达式为________；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3“）
(3)要收集较纯净的氧气时用________（填写收集方法），收集好氧气的集气瓶________（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是________．
量筒水槽ABEI2KClO3 2KCl+3O2↑K2排水法正试管口没有塞一团棉花
【解析】
(1)F是量筒，量筒是量取液体体积的仪器，仪器G的名称是水槽；
(2)若用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用上述仪器中的铁架台、酒精灯、试管和带导管的橡皮塞；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低...查看答案和解析>>
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