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进行下列实验操作时,仪器间不应该接触的是(  )
A、用滴管向试管内滴加液体时,尖嘴与试管口或试管壁
B、向试管内倾倒液体时,试剂瓶口与试管口
C、过滤时漏斗下端管口与盛滤液的烧杯内壁
D、用托盘天平称量药品时,盛放固体氢氧化钠的烧杯与天平的托盘
考点:液体药品的取用,称量器-托盘天平,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、用胶头滴管向试管内滴加液体,胶头滴管与试管口不应该接触,否则会污染药品;
B、向试管中倒液体药品,试剂瓶口与试管口应该接触,防止液体溅出;
C、过滤时漏斗下端管口与烧杯内壁靠紧是为了让过滤速率快并防止滤液飞溅;
D、根据天平的使用注意事项考虑.
解答:解:A、用胶头滴管向试管内滴加液体,胶头滴管与试管口不应该接触,否则会污染药品;
B、试剂瓶口与试管口接触倾倒液体是为了防止液体溢出;
C、过滤时漏斗下端管口与烧杯内壁靠紧是为了让过滤速率快并防止滤液飞溅;
D、用天平称量氢氧化钠等具有腐蚀性、易潮解的固体,为防止腐蚀天平托盘,应将其放在烧杯等玻璃器皿中进行.
故选A.
点评:本题主要考查一些实验的注意事项,了解胶头滴管的使用方法,掌握过滤的原理、方法;了解液体的取用和收集气体的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

能一次将AgNO3、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液鉴别开的试剂是(  )
A、氯化钙溶液B、硝酸
C、盐酸D、硝酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

用墨书写的字画,虽年长日久但仍不褪色,这是因为墨的主要成分-碳(  )
A、不跟其他任何物质反应
B、常温下,化学性质稳定
C、易与纸张反应生成化学性质稳定的物质
D、任何条件下化学性质均稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质间的转化只有加入酸才能一步实现的是(  )
A、CaO→CaCl2
B、CaCO3→CO2
C、Fe→FeSO4
D、NaOH→NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图形象地表示基本化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A、B、C三种不同的分子.则参加反应的A、B与生成的C的分子个数之比为(  )
A、4:1:3
B、1:3:2
C、4:1:2
D、3:1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是(  )
A、原子是最小的微粒,不可再分
B、分子是保持物质性质的一种微粒
C、原子可通过得失电子变成离子,离子无法变成原子
D、分子、原子、离子都可以直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断,错误的是(  )
A、核电荷数相同
B、质量几乎相同
C、核外电子数相同
D、属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.

(1)请根据图示回答下列问题:写出图中标号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)下列实验操作中不正确的是
 
(填标号).
A、制备气体前检查装置的气密性     B、将用剩的药品放回原试剂瓶中
C、加热实验结束时,用嘴吹灭酒精灯
D、排水法收集氧气,实验结束时,要先撤导气管出水面,再熄灭酒精灯.
(3)实验室欲用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的气体发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
(填序号),试管口的棉花团的作用是
 
,产生氧气的文字表达式为
 

(4)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.则制取氧气应选择的发生装置为
 
,若此装置中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶   C.加热反应物
(5)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是
 

A.反应物的状态    B.反应条件  C.生成气体的密度   D.生成的气体是否溶于水
(6)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把CO2气体通入紫色石蕊溶液,现象是:
 
,原因是(用化学方程式表示):
 
.把上述溶液在酒精灯上加热,现象是
 
,原因
 
(用化学方程式表示).

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