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镁条在空气中燃烧,不仅能与氧气反应生成氧化镁,还能与氮气反应生成氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物.
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出氮化镁的化学式
 
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(2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
 
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(3)空气中氮气与氧气所占体积比约为4:1.为什么镁条在空气中燃烧主要生成氧化镁,只生成少量氮化镁?原因可能是
 
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考点:金属的化学性质,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据在化合物的化学式书写要求进行书写;
(2)根据反应物与生成物写化学方程式,注意写,查,配,注;
(3)根据氮气的化学性质进行分析.
解答:解:(1)氮化镁中氮元素的化合价为-3价,镁元素的化合价是+2,化学式的书写正价前负价后,然后利用最小公倍数法书写化学式.
故答案为:Mg3N2;
(2)根据镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物,生成物应该是碳和氧化镁;故反应的方程式为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;
(3)氮气和氧气相比化学性质较为稳定,镁燃烧时主要和氧气反应,只有少量的氮气参加反应,因此只生成少量氮化镁;故答案为:氮气的化学性质相对稳定(合理即可).
点评:此题是有关化学式书写及方程式书写的考查题,均属基础知识考查题,依据相关的知识分析即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

由K+,OH-,NO3-,CI-,SO42-,CO32-组成的化学式
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质分别加入足量水中,能得到无色透明溶液的是(  )
A、MgCl2 、NaOH、NaCl
B、Na2SO4、HCl、BaCl2
C、CuSO4、KCl、HCl
D、Na2CO3 、NaCl、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)将带锈铁钉放入试管后加入适量稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为
 
,待铁锈消失后又看到
 
的现象.
(2)NH4NO2═X↑+2H2O,X的化学式为
 
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(3)用洗洁精洗油污,是利用了洗洁精的
 
作用.
(4)野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是
 
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(5)牛奶中富含的营养素是
 
.牛奶可用聚乙烯塑料袋盛装,聚乙烯塑料是
 
(“天然”或“合成”)有机高分子材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年上海世博会中国馆--“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒.其中钢属于(  )
A、金属材料B、合成材料
C、天然材料D、有机高分子材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

把200g质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成质量分数为10%的硝酸钾溶液,应加水(  )
A、100gB、400g
C、200gD、40g

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,他们的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A、MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减少
B、t1℃时,KCl和MgSO4两溶液中所含溶质的质量一定相等
C、t2℃时,100gMgCl2的饱和溶液总含有60gMgCl2
D、将t1℃时的KCl饱和溶液升温到t2℃,溶液由饱和变为不饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于二氧化碳和一氧化碳的说法中正确的是(  )
①它们都是碳的氧化物②它们都有毒性③它们都有还原性④它们都是无色无味气体⑤它们都是易溶于水,且溶液呈酸性.
A、①④B、①③④
C、②④D、①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

涨水季节,茗茗和墨墨从漠河水中进行取样,并在实验室进行净化处理(如图所示),根据要求回答下列问题
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(1)茗茗在水中加入明矾放置一段时间后,用图甲所示的装置进行
 
(填操作名称),指出该图中的一处明显错误
 
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(2)净化后的水是硬水还是软水,可以用
 
来检验,如果是硬水可以观察到的现象是
 
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(3)茗茗和墨墨再将净化后的水利用如图所示装置进行蒸馏.蒸馏时,在烧瓶中放入几粒沸石,其目的是
 
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