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下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的是(  )
A、BaCl2、NH4NO3、CuSO4
B、FeSO4、Na2SO4、Mg(NO32
C、AlC13、Ba(NO32、CaCl2
D、NH4HCO3、AgNO3、BaCl2
考点:离子或物质的共存问题
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:A、根据铜离子在溶液中显蓝色,硫酸根离子和钡离子会生成白色的硫酸钡沉淀进行分析;
B、根据亚铁离子在溶液中显浅绿色进行分析;
C、根据各个离子之间的反应进行分析;
D、根据氯离子和银离子会生成白色的氯化银沉淀进行分析.
解答:解:A、硫酸根离子和钡离子会生成白色的硫酸钡沉淀,不能共存,铜离子在溶液中显蓝色,不符合题意,故A错误;
B、亚铁离子在溶液中显浅绿色,而题中溶液呈无色,不符合题意,故B错误;
C、所给各物质的离子在溶液中都是无色的,各离子之间也不会生成沉淀、气体、水,所以各物质可以共存,故C正确;
D、氯离子和银离子会生成白色的氯化银沉淀,各物质不能共存,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查利用复分解反应的条件来判断物质能否共存的问题,若物质在水中解离成的离子重新结合生成水或气体或沉淀时,物质就不能共存;本题还要注意能得到无色透明溶液,则应注意常见离子在水中的颜色.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液能与下列物质发生反应的是(  )
A、Mg(OH)2
B、Fe
C、HCl
D、FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液更浓
B、气体的溶解性受温度和气压的影响
C、某饱和溶液温度升高时变成不饱和溶液,则溶质的质量分数变小
D、固态溶质的饱和溶液温度降低时,必定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,既有分子又有离子的是(  )
A、氯化钠晶体B、蔗糖溶液
C、铁粉D、氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质之间能发生反应的是(  )
A、Ag和稀HCl
B、Fe和ZnSO4溶液
C、Al与CuSO4溶液
D、Cu与NaCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指(  )
A、元素B、原子C、离子D、分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述错误的是(  )
A、硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色的火焰
B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光
C、红磷在空气中燃烧生成大量的白烟
D、铁在氧气中燃烧火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

由A和B两种元素组成的化合物中,已知A和B的元素质量比为21:8,而A和B的相对原子质量之比为7:2,则该化合物的化学式为(  )
A、A2B3
B、A3B4
C、A2B5
D、AB

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置回答问题.   
(1)写出标号①的仪器名称:①
 

(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为
 
;收集O2的装置可选择
 
.完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水).正确操作的先后顺序是
 
(填写选项符号).
a.烘干       b.溶解          c.过滤        d.洗涤
分离得到的二氧化锰在反应前后
 
保持不变.
(3)在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,反应的化学方程式为
 
;F装置相对于B装置具有的优点是
 
;如何检验CO2气体已收集满?请写出有关的操作和现象
 

(4)图G所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:
 
;请在图G方框内补画出导管连接情况,完成测量生成CO2体积的装置.

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