根据下图回答有关问题:
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图1 图2 图3
(1)图1为电解水的实验装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后,玻璃管a收集到 的气体是 ,点燃a中的气体会产生 火焰。
(2)图2为水分解的微观过程:保持水的化学性质的最小粒子是____________(填具体粒子名称),水分解过程中,没有发生变化的粒子是 (填具体粒子名称)。
(3)电解水的实验说明了水是由 组成。
(4)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是 。
(5)从微观角度解释图2和图3的本质区别是 。
科目:初中化学 来源:2016届江苏省丹阳市吕城片九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中正确的是
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A.检查气密性 B.过滤泥浆水 C.滴加稀盐酸 D.取用氯化钠
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。
(1)收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入 | 有二氧化碳。化学方程式为 。 |
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市九年级上学期10月阶段测化学试卷(解析版) 题型:推断题
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,C能供给呼吸,F是红色金属单质,反应①常用于实验室制取氧气,G是该反应的催化剂,根据下图的相互转化关系推断:
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(1)B、C物质分别是:B_____________、C________________;
(2)反应①的文字表达式为______________________,反应类型为__________反应;
(3)反应③的文字表达式为_______________________。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
从分子角度解释下列现象,其中错误的是
A.花香四溢——分子在不断地运动
B.氨水挥发——分子运动后分子间间隔增大
C.氢气燃烧——分子本身发生改变
D.热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变
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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:计算题
现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到剩余固体16.9g,求:
(1)制取氧气的质量?
(2)剩余固体中含有的各物质的质量为多少克?
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科目:初中化学 来源:2016届广东省东莞市堂星晨学校九年级上学期期测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题
能闻到花香的原因是
A.分子的质量很小 B.分子间有间隔
C.分子在不断运动 D.分子由原子构成
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