你认为下列观点不正确的是（）
A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关
B．化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段
C．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子
D．通过化学变化，人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化
字词句篇与同步作文达标系列答案
走进文言文系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
用化学用语表示：
（1）2个氮原子 ▲ ； （2）+2价的铁元素 ▲ ；
（3）5个碳酸根离子 ▲ ； （4）缺少 ▲ 元素会得株儒症；
（5）植物光合作用得到的单质 ▲ ； （6）不含金属元素的碱 ▲
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科目：初中化学 来源： 题型：
逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是（）
A.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸
C.某物质在氧气中燃烧后生产二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素
D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于下列事实的解释不正确的是（）
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL | 分子之间有间隔 |
| B | 稀硫酸和稀盐酸化学性质相似也存在差异 | 溶液中都含有H+，也存在不同的SO42﹣、Cl﹣离子 |
| C |
F、Cl元素化学性质相同 | 化学反应中每个原子都易得1个电子 |
| D | 化肥硫酸氨不能和熟石灰混放或混用 | 硫酸铵与熟石灰发生中和反应 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年4月2日～4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度．PX是“对二甲苯”，其组成和结构如图，相关性质如下：
①无色透明液体，带有芳香气味②熔点13.2℃、沸点138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃⑤有挥发性，但比汽油低⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低⑦低毒，毒性与汽油相当．
根据上述信息，请你回答下列问题：
（1）上述中属于PX物理性质的是（填数字序号） ；
（2）是写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式 ；
（3）根据PX性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述，其中不正确的是（）
A． 利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价
B． 根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度
C． 利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸能否发生置换反应
D． 根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）
A B C D
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
C．向两份完全相同的稀硫酸中分别加入足量的镁粉、铁粉
D．将水通电一段时间
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象描述正确的是（ ）
A． 干冰在空气中升华时周围出现白雾
B． 铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色
C． 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
D． 碳还原氧化铜生成铜
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关微粒的说法错误的是( )
A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B．钠原子失去1个电子形成钠离子
C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D．构成物质的微粒是在不停地运动
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