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    下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    实验

    A

    B

    C

    D

    装置

    解释

    集气瓶中的水：吸收放出的热量

    量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积

    集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】 A、该实验中的水的主要目的是为了吸收二氧化硫气体，防止污染空气，故错误； B、该实验中量筒中的水的作用是通过水的体积变化得出O2的体积，故正确； C、该实验中，铁燃烧放出大量的热量，故在瓶底放少许沙子防止熔融物掉落瓶底炸裂瓶底，故正确； D、该实验中，集气瓶中的水的作用是水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满，正确。故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学第二章单元测试卷 题型：单选题

    下列对实验现象的描述，错误的是(　　)

    A. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

    B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体

    C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

    D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

    B 【解析】 镁条在空气中燃烧的现象是：发出耀眼的白光，生成一种白色固体，A选项正确；木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳气体是结论，不是现象，B选项错误；铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，C选项正确；红磷在空气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟，D选项正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.1.1空气中氧气含量的测定、空气的成分同步练习题 题型：单选题

    空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（ ）

    A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 水蒸气

    D 【解析】 试题根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质，能使酥脆的饼干变软的水蒸气，故选项D正确。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第二单元测试卷 题型：科学探究题

    张燕和潘虹同学对市场上销售的一种分袋包装的薯片产生兴趣，因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去像一个小“枕头”，她们认为这种充气包装技术主要是为了使食品能够长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？张燕同学猜想是二氧化碳，潘虹同学猜想是氧气。

    (1)请你帮她们设计一个简单的实验方案，判断张燕同学的猜想是否正确，简要写出操作步骤：____________，张燕同学的猜想如果正确，现象应该是____________。

    (2)你认为食品包装对所充气体的要求是：①_____________；②_____________；③_____________。

    (3)根据(2)中的要求，你认为_____________ (填“张燕”或“潘虹”)同学的猜想可能正确。

    将包装袋内的气体通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊无毒不与食物发生反应廉价、易获得张燕 【解析】 （1）二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故检验袋中的气体是二氧化碳气体的方法是将袋中的气体通入澄清石灰水中，如变浑浊，说明是二氧化碳气体。 （2）袋内充入的气体是为了防止薯片变质，增加保质期，故要求该气体无毒、不能与食物发生反应、廉价易得。 （3）二氧化碳是无毒气化学性质不活泼...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第二单元测试卷 题型：简答题

    如图装置可用来收集气体，试回答下列问题。

    (1)若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从____导管口通入。若收集氢气(氢气的密度比空气小)，则氢气应从____导管口通入。如要检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在____处。

    (2)若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从____端通入。若装置中储存了氧气，要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从____端通入。

    BAAAB 【解析】 （1）该装置是多功能瓶装置，由于氧气的密度比空气的密度大，故选向上排空气法收集，故由B管通入；氢气的密度比空气的密度小，选向下排空气法收集，故由A管通入；该装置收集氧气时，由B管通入，A管流出，故验满方法是将带火星的木条放在A管口，故木条复燃说明氧气收集满了。 （2）氧气的密度比水的密度小，故从A管通入；水的密度比空气的密度大，故水从B管通入。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第二单元测试卷 题型：单选题

    空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( )

    A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

    B. 稀有气体常用于医疗急救

    C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物

    D. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

    A 【解析】 A．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质；B．氧气能常用于医疗急救；C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物；D．氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；选A

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学4.2化学反应中的质量变化同步测试卷 题型：填空题

    水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

    (1)硬水给生活和生产带来很多麻烦，含有________(填一种微粒符号)较多的水称为硬水。

    (2)下列物质分别加入蒸馏水中，不断搅拌后，能形成无色溶液的是__________(填序号)。

    A. 硫酸铜                                 B. 粉笔灰                                 C. 蔗糖                                 D. 食用油

    (3)下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢气、氯气和一种强碱，该反应的化学方程式为________。

    (4)在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3  3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为________。

    Ca2+或Mg2+C2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑N2 【解析】 (1). 硬水是含可溶钙镁化合物（Ca2+或Mg2+）较多的水 (2). 溶液是均一稳定的混合物，在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合，因没有阻挡光线的微粒，所以溶液都是澄清透明的。蔗糖能和水形成均一稳定的的混合物，是溶液。 (3). 据质量守恒定律可推知生成的强碱是氢氧化钠，所以电解食...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学4.2化学反应中的质量变化同步测试卷 题型：单选题

    根据反应R+3O22CO2+2H2O，推断R的化学式是(　　)

    A. CH4   B. C2H2    C. C2H4  D. C2H6O

    C 【解析】 试题根据质量守恒定律的内容可以知道：化学前后反应各原子的种类，个数都不会改变，由此可以确定：R的化学式是C2H4，故选C.

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型：单选题

    下列图像不能正确反映其以应操作的是

    A
     

    B
     

    C
     

    D
     

    在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
     

    等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应
     

    向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
     

    向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴加入稀盐酸
     

    C 【解析】 试题解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液，发生反应：NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3，故生成的沉淀质量随着NaCl的质量增大而增大，直至反应结束后不变，正确，B、等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）...

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