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3.目前,人类以化石燃料为主要能源.
(1)化石燃料有煤、石油和天然气,它们都是混合物(填物质分类),属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.它们燃烧对环境产生的影响是温室效应(写一条),天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)化石燃料将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立“一要节约能源,二要进一步开发、利用新能源”的观点.
①下列各图中表示我国节能标志的是C.

②有持继续开发、利用的能源有太阳能、氢能(写两种).

分析 (1)根据化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于不可再生能源进行解答;根据甲烷完全燃烧二氧化碳和水进行解答;
(2)根据化学图标的含义来分析,人类正在利用开发的新能源有太阳能、氢能、核能、风能、地热能、潮汐能等.

解答 解:(1)化石燃料有煤、石油和天然气,都是混合物,它们都属于不可再生能源;它们都喊碳元素,完全燃烧均生成二氧化碳,空气中二氧化碳含量过高会导致温室效应;甲烷完全燃烧二氧化碳和水,该反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;故填:石油;混合物;不可再生;温室效应;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)①我国的节能标志是一个“节”字.故填:C;
②有待继续开发、利用的能源有太阳能、氢能、核能、风能、地热、潮汐能等.故填:太阳能、氢能.

点评 能源和环境问题是一个不能避免的问题,如何能够既实现了能源的合理利用,又能够不污染环境是目前人们需要解决的问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学符号或者化学式填写:
(1)2个氢原子2H.
(2)2个铵根离子2NH4+.
(3)碘酒中的溶质I2、溶剂C2H5OH.
(4)地壳中含量最高的金属元素形成的氯化物AlCl3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图装置可用于验证质量守恒定律实验的是(  )
A..B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.兴趣小组的同学发现,利用如图装置,可完成许多实验,请你回答下列问题:

【实验】
123
甲(药品)浓氨水碳酸钠、稀盐酸水、氢氧化钠固体
乙(药品)无色酚酞溶液澄清石灰水水
现象乙中溶液变为红色乙导管口有气泡冒出,石灰水变浑浊乙导管口有气泡冒出
结论和解释分子具有的一条性质是分子在不断运动写出其中的一个化学方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O出现该现象的原因是氢氧化钠溶于水放热,使试管内的压强增大,因此乙导管口有气泡冒出
【交流与评价】
(1)实验3中将氢氧化钠固体换成浓硫酸,原理一样,也会出现相同的现象.
(2)反应停止后将实验2中甲、乙两试管废液倒在一起,产生更多的沉淀,则反应停止后实验2甲试管溶液中的溶质是氯化钠、碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于溶液的说法错误的是(  )
A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.NH4NO3溶解过程中,溶液温度降低
C.夏天,鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中氧气的溶解量
D.25℃时,将某KNO3饱和溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.等质量Mg  Zn  Fe,跟足量的盐酸反应,得H2质量(  )
A.Mg多B.Zn多C.Fe多D.无法比较

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某同学做了以下两个实验:

(1)实验1中澄清石灰水的现象是产生白色沉淀,产生此现象的原因是石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀.
(2)实验2中澄清石灰水的现象也是产生白色沉淀,产生此现象的原因是温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.一些地区的水很容易在水壶或盛水器具上结水垢,就是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙镁的化合物.我们把这种水称为硬水.设法除去硬水中的这些化合物可使硬水变为软水,检验硬水和软水常可用肥皂水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.已知维生素P的化学式为C27H30O16,下列关于维生素P的说法正确的是(  )
A.维生素P由27个碳原了,30个氢原子和16个氧原子构成
B.维生素P是一种氧化物
C.维生素P的相对分子质量为610g
D.将维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O

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