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20.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)下列图示可以表示构成水的微粒的是B(填字母序号).

(2)某自来水厂生产的主要步骤为

以上步骤中,加入的物质X是明矾,溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降,起到一定的净水作用;
(3)某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验:
在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体,再分别加入50g冷水、热水与酒精,充分搅拌,
①乙烧杯中溶液的溶质质量分数是28.6%(保留一位小数)
②由甲与丙对比可得出结论:影响物质溶解度的因素有溶剂的种类.

分析 (1)根据水的化学式是H2O,一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的进行解答;
(2)明矾溶于水生成的胶状物对杂质吸附沉降;
(3)①根据溶质质量分数的计算公式分析解答;
②将甲、丙烧杯中溶液进行对比,分析影响溶解度的因素.

解答 解:(1)水的化学式是H2O,一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的,所以构成水的微粒可用B表示;故填:B;
(2)明矾溶于水生成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,可以吸附水的悬浮杂质而沉降.故填:明矾;
(3)①乙烧杯中溶液的溶质质量分数是:$\frac{20g}{20g+50g}×100%$=28.6%;故填:28.6%;
②在酒精中,剩余未溶解的固体减少,故溶剂的种类影响固体的溶解度,故填:溶剂的种类.

点评 本题考查知识难度不大,了解物质的微观构成,物质的性质决定物质的用途,饱和溶液和不饱和溶液的判断以及转化方法和溶解度大小的判断我,完成此题,可以依据已有的知识进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.从组成分类来看,KNO3不属于(  )
A.化合物B.氧化物C.硝酸盐D.钾盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图所示,甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.

(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是B;P点所表示的含义为当温度为t2℃时,A、C两物质的溶解度相等.
(2)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B>C>A;如图乙所示,20℃时,往蒸馏水中慢慢加入硝酸铵固体,结果发现试管内的溶液中出现大量晶体,则X应该是A、B、C三种物质中的A.
(3)t1℃时,将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有:加入C物质、升高温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
    倾倒液体
B.
     加热液体
C.
  读取液体体积
D.
   熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示是初中化学常见的实验装置图,请回答:

(1)请写出仪器①的名称长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是A(填字母序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用F装置代替E装置收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端进入.
(3)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,应选用的发生和收集装置为BD(填字母序号),实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质鉴别所用的试剂,正确的是(  )
选项目的所用试剂
A区别软水和硬水肥皂水
B区别N2和CO2燃着的木条
C除去CO2中的CO水
D除去FeSO4溶液中的CuSO4铜粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是(  )
A.地球上大部分是含盐量很高的海水
B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为滴灌

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9.下列物质中,化学式书写正确的是(  )
A.氯化铜CuClB.硫化钠Na2SO4C.硫酸铁Fe2(SO4)3D.磷酸镁MgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于原子和元素的说法中,错误的是(  )
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.原子可以直接构成物质
C.同种元素的原子核内中子数相同
D.元素周期表中,原子序数与元素原子核内的质子数在数值上相同

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