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    某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．

    （演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．

    （学生板演）该反应的化学方程式_____．

    （提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

    （假设猜想）针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是_____．

    （实验探究）

    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_____．

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．

    实验方案

    测溶液pH

    滴加Na2CO3溶液

    滴加BaCl2溶液

    实验操作

    实验现象

    试纸变色，对比比色卡，pH＜7

    ____

    产生白色沉淀

    实验结论

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    （得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．

    （评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：

    （1）实验操作中的错误是_____．

    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_____．

    练习册系列答案
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    C. 实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中

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    请写出有关化学方程式

    （1）氢氧化钠吸收二氧化硫_____；

    （2）小苏打治疗胃酸_____；

    （3）碳酸钠溶液与澄清石灰水反应_____；

    （4）铝与硫酸铜溶液的反应_____。

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    下表中各组物质的鉴别方法正确的是（　　）

    选项

    需要鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液

    滴加石蕊溶液

    B

    硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙

    加入足量的水

    C

    氮气、氧气、二氧化碳

    用燃着的木条区分

    D

    铁粉、木炭粉、氧化铜粉末

    加入足量的稀硫酸

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：实验题

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    除杂质试剂

    化学方程式

    HCl（H2SO4）溶液

    ①______

    ②_______

    KCl（K2CO3）溶液

    ③______

    ④_______

    Cu（Zn）固体

    ⑤______

    ⑥_______

    NaOH（Ca（OH）2）

    ⑦______

    ⑧_______

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    选项

    现象或事实

    解释

    A

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    稀盐酸和稀硫酸中都含有氢元素

    B

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    氯化钠分子运动到水分子中间去了

    C

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    D

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