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10.如图是学生进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验的操作示意图,请回答有关问题.

(1)如图1所示,将一根火柴梗平放人火焰中,约1秒后取出观察.该实验的目的是比较蜡烛火焰各部分温度的高低,可以看到位于火焰a(填字母)层的火柴梗最先碳化.
(2)如图2所示,检验蜡烛燃烧的产物,将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.由此可得出结论,蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳.
(3)蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的,从实验所用的蜡烛上切下一小块石蜡,把它放入水中,石蜡会浮出水面上,由此可得出石蜡的一条物理性质是密度比水小.

分析 结合蜡烛燃烧实验:
(1)根据实验内容猜测实验目的;根据蜡烛的三层火焰中温度最高的是外焰进行解答;
(2)根据蜡烛燃烧生成水进行解答;根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答;
(3)石蜡会浮在水面上,说明其密度比水小.

解答 解:(1)将一根火柴梗平放人火焰中,是为了根据火柴烧焦的程度判断蜡烛火焰各层温度;实验证明,蜡烛的三层火焰中温度最高的是外焰;
(2)蜡烛燃烧生成水,所以观察到干燥烧杯内壁有水雾产生;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是变浑浊,证明有二氧化碳生成;
(3)如果将实验所用的蜡烛切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上,说明其密度比水小;由此可得出蜡烛的一点物理性质是密度比水小;
故答案为:
(1)比较蜡烛火焰各部分温度的高低;  a;
(2)水雾;  澄清石灰水变浑浊;水和二氧化碳;
(3)密度比水小.

点评 本题主要考查学生对蜡烛燃烧实验的了解,能正确分析实验现象及结论,就能正确解答.

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(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满.该操作中合理的排列顺序是(填序号)①③⑤④②(或③①⑤④②).
①检验装置的气密性          
②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水   
④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如图示所示的4种操作,其中合理的是A.

(3)取两支试管各加入等体积6%的双氧水,分别在a中加少许MnO2粉末,b中加CuO粉末,发现a中比b中产生气泡多且快.随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃.由此得出影响双氧水分解的因素是催化剂的种类.
(4)再取一支试管倒入适量6% 的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多,这一现象可以说明影响双氧水分解的因素是温度.这时将带火星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃.试对比第(3)题a 中火星复燃的现象,分析两者现象差异的根本原因是单位时间内产生氧气的浓度不同.

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