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在常温下,一同学向一装有少量稀硫酸的大烧杯中加水稀释,前后共加水5次,每次加水的量不相等,但加水的量确相当大,烧杯中的液体pH变化会是                                (   )

A、与加水稀释前一样                B、从小于7到大于7

C、从大于7到小于7                D、从远小于7到接近7,不大于7

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网物质之间的相互转化是化学中的重要知识.某同学在复习物质性质时,绘制了如框图,框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化,根据框图回答问题.
(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四种金属中的一种,请写出下列物质的化学式B
 
;C
 

(2)若A、B、C、D都是由碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成,其中有一种是单质,其余三种都是化合物,且C在常温下是一种液体,则:
①若B属于单质,A、C、D均是化合物,则A的化学式为
 
;D的化学式为
 

②若D属于单质,A、B、C均是化合物,则A的化学式为
 
;B→D的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应,就有硫化氢气体逸出,回答:
(1)具有臭鸡蛋气味,这属于硫化氢的
物理
物理
(物理、化学)性质.
(2)某同学用实验室制取氢气的装置来制取硫化氢气体,你认为合适吗?(填“合适”或“不合适”)
不合适
不合适
,原因是
氢气可以用排水法或向下排空气法收集,而硫化氢气体不能用排水法或向下排空气法收集
氢气可以用排水法或向下排空气法收集,而硫化氢气体不能用排水法或向下排空气法收集

(3)收集硫化氢气体时可用
向上排空气
向上排空气
法,原因是
硫化氢的密度比空气大
硫化氢的密度比空气大

(4)硫化氢燃烧的反应方程式用文字表示为
硫化氢+氧气
点燃
二氧化硫+水
硫化氢+氧气
点燃
二氧化硫+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务:测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组同学进行了如下实验探究:
【猜想】猜想Ⅰ:没有变质;猜想Ⅱ:全部变质;猜想Ⅲ:部分变质
【查阅资料】部分盐溶液在常温下的pH如下表所示:
盐溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
pH 等于7 大于7 等于7
【设计方案,并进行验证】请你与他们一起探究,并回答下列问题:
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)称取一定质量的上述NaOH固体样品溶于足量水中,配成溶液,向溶液中滴入过量的BaCl2溶液,充分反应后,静置.
产生白色沉淀
产生白色沉淀
说明久置固体中含有
Na2CO3
(2)用玻璃棒蘸取少量(1)中充分反应后的上层清液滴在一小片pH试纸上,然后与标准比色卡对照测出pH. pH=11 说明久置固体中一定含有
NaOH
NaOH
(填化学式)
上述步骤(1)中滴加过量BaCl2溶液的目的是
使样品中的Na2C03完全反应
使样品中的Na2C03完全反应

【实验结论】通过实验,说明上述猜想中
是正确的.
【反思】久置的NaOH变质的原因是
与空气中的C02发生反应生成了Na2C03
与空气中的C02发生反应生成了Na2C03

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质之间的相互转化是化学中的重要知识.某同学在复习物质性质时,绘制了如下框图,框图中“一”表示物质之问可以向箭头所指方向一步转化,根据框图回答问题.
(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四种金属中的一种,请写出下列物质C的化学式
Cu
Cu

(2)若A、B、C、D共含有碳、氢、氧等三种元素,并且都是由三种元素中的一种或两种组成,其中B是单质,其余三种都是化合物,C在常温下是一种生活中常见的液体,且A与C的组成元素相同,则:则A的化学式为
H2O
H2O
;D→C的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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