分析 (1)根据过滤时使用的仪器进行分析解答;
(2)根据操作②应是吸附过程解答;
(3)根据硬水中含有较多的钙、镁离子,会影响肥皂的起泡,通常使用肥皂水检验硬水与软水;经操作③得到的蒸馏水,通电分解生成氢气和氧气解答.
解答 解:
(1)在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来,常用絮凝剂,经常使用的絮凝剂是明矾,为了除去不溶于水的固体杂质,必须用过滤的方法;该操作中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、漏斗,玻璃棒的作用是引流.
(2)在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附剂来吸附,吸附能力较强的是活性炭;
(3)硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.经操作③得到的蒸馏水,水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
答案:
(1)过滤;玻璃棒、漏斗;引流
(2)活性炭
(3)硬; 蒸馏; 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
点评 本题难度不大,掌握水的净化方法、过滤操作、硬水和软水的检验以及物理变化和化学变化的判别方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 生活污水集中处理后再排放 | |
| B. | 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 | |
| C. | 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 | |
| D. | 淡水资源丰富,所以淡水取之不尽,用之不竭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量 | |
| C. | 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
| D. | 将铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体附着,蓝色溶液逐渐变为浅绿色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了 | |
| B. | 蜡烛:我燃烧了自己,照亮了别人 | |
| C. | 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明 | |
| D. | 铁钉:经过你的努力,我终于变成绣花针了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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