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从C、H、O、S、Ca、Cu五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一中物质,将其化学式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的单质
 

(2)最简单的有机物
 

(3)可用于灭火的是
 

(4)改良酸性土壤的碱是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)氢气具有可燃性,可做火箭燃料的单质,其化学式为:H2
(2)甲烷是最简单的有机物,其化学式为:CH4
(3)二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大,可用于灭火,其化学式为:CO2
(4)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2
故答案为:(1)H2;(2)CH4;(3)CO2;(4)Ca(OH)2
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质.小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是
 

同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3你认为是
 

【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤.
向滤液中加入适量的
 
溶液;
向滤出固体中加入适量
 
溶液.


 

 


猜想正确
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应密封保存熟石灰.
(2)学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色.
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-
【实验验证】
实  验  操  作 实  验  现  象 结     论
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 试管内溶液仍为无色 水分子不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
 

 
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
 

 
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验中,若不小心,桌上酒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化合物中各元素的化合价:
ZnCl2
 
      P2O3
 
       H2
 
     KClO3
 
     KMnO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

伟大的化学家居里夫人因发现镭元素(符号:Ra)获得诺贝尔化学奖.已知镭原子的核内质子数为88,常温下,镭是一种银白色固体,密度为6.0g/cm3,熔点为700℃,易与水反应生成氢氧化镭(镭显+2价)和氢气.回答下列问题:
(1)镭原子的核外电子数为
 

(2)从上述叙述中找出镭的一点物理性质:
 

(3)写出镭(Ra)与水反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

可以用铁罐贮运稀硫酸.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体的胃中含有一种酸这种酸是
 
(填名称).胃酸过多的人可用氢氧化铝中和其化学方程式表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图(一)是电解水的简易装置,图(二)为电解水生成气体与时间关系图,试回答下列问题:(甲管产生气体A,乙管产生气体B)

(1)若甲管产生气体为A,则乙应接电源的
 
极.(填“正”或“负”).
(2)实验开始时,V(氢气)与V(氧气)之比总是大于2:1.请从气体在水中的溶解程度考虑,你认为可能的原因是(只写一点即可)
 

(3)实验结论:水是由
 
 
组成的;请写出电解水的符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据选文的资料,如果小宁口袋中掏出的黑色粉末是二氧化锰,则下列何者最可能为玻璃瓶内所装的液体(  )
A、氨水B、稀硫酸
C、双氧水D、碳酸钠溶液

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