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【题目】氯酸钾在工业上用于制造焰火、漂白剂等,在实验室可用于制造氧气。工业上利用石灰浆制备氯酸钾的流程是:

(1)写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式____________________。

(2)在实验室里,“操作a”中需要用到玻璃棒,其作用是__________。

(3)“反应1”的化学反应方程式为:6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6X,Ca(ClO3)2的名称是__________,X的化学式为__________。

(4)下表是有关物质常温下的溶解度。

物质

KCl

CaCl2

KClO3

Ca(ClO3)2

溶解度/g

34.2

74.5

7.3

209.0

“反应2”为复分解反应,参看表中溶解度,写出该反应的化学方程式__________。

(5)上述石灰浆可由电石(CaC2)与水反应制得。现有某电石渣,其中含氢氧化钙92.5%,用该电石渣处理含硫酸49Kg的酸性废水(假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应),需要电石渣的质量是__________kg。

【答案】2KClO32KCl+3O2↑ 引流 氯酸钙 H2O Ca(ClO3)2+2KCl=2KClO3↓+CaCl2 40

【解析】

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,是氯酸钾和二氧化锰在加热条件下生成氯化钾和氧气,对应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;

(2)在实验室里,“操作a”即为过滤,过滤中需要用到玻璃棒,其作用是引流;

(3)“反应1”的化学反应方程式为:6Ca(OH)2+6Cl2═Ca(ClO3)2+5CaCl2+6X,Ca(ClO3)2的中酸根为氯酸跟,所以化合物对应的名称是氯酸钙,反应中,反应前钙原子6个,氧原子12个,氢原子12个,氯原子12个,反应后现有钙原子6个,氧原子6个,氯原子12个,缺少12个氢原子和6个氧原子,这些微粒分布在6个X分子中,所以X的化学式为H2O;

(4)“反应2”为复分解反应,是氯酸钙和氯化钾反应,根据给出的溶解度可知,氯酸钾溶解度最小,所以生成物为氯酸钾和氯化钙,对应的化学方程式 Ca(ClO3)2+2KCl=2KClO3↓+CaCl2;

(5)设需要电石渣的质量是x,

x=40kg。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液:稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液,现将其任意编号为A、B、C、D.然后两两组合进行实验,其中部分现象如下表,请回答:

实验

A+B

A+C

B+C

B+D

现象

溶液变红

溶液变红

产生沉淀

产生气体

(1)配酞试液是____________(填编号);

(2)B与C反应的化学方程式为____________________。

(3)写出D的一种用途:____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:

(1)图1中物质的变化是_______变化(填“物理”或“化学”)它反映出的环境问题是________,解决这种环境问题的方法是___________(答一点)。

(2)人类对物质的宏观和微观认识有图2关系,图中化学名词②是_______;若将(图2)中“物质”改成(图1)中的“液体”,并要求按照:

进行描述,则相应的语言应是________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学在课外读物中看到:“加热时,过氧化钠(Na2O2)能与木炭发生化学反应”。他们决定探究Na2O2与木炭反应的产物。

(猜想与假设)木炭与Na2O2反应可能生成4种物质:CO、CO2、Na2O和Na2CO3。

(查阅资料)

① 碱性的碳酸钠溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。

② 氧化钠(Na2O)是白色固体,与H2O反应生成NaOH。

③ 氯化钯(PdCl2)溶液能检验CO的存在,向溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

(进行实验)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论

①

检查装置气密性。向玻璃管中加入过氧化钠和过量木炭粉的混合物。打开弹簧夹a、b,关闭c,从装置左端通一段时间N2。

A中无明显变化,B中有大量气泡冒出。

气密性良好。

②

关闭a,点燃酒精灯。

试管中发生剧烈反应,产生火花,________________。

产物中没有CO2。

③

打开c,关闭b。

C中PdCl2溶液没有明显变化。

___________________。

④

打开a,继续通N2,停止加热,待冷却后停止通N2。取出少量反应后固体于试管中,加入足量稀盐酸,迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口,导管另一端通入石灰水中。

_____________________。

产物中有Na2CO3。

(解释与结论)

(1)检验第4种物质存在的实验方案:取出少量反应后固体于试管中,_______________,则第4种物质存在。

(2)Na2O2与木炭反应的化学方程式为_________________________________。

(反思与评价)实验操作④中若不通入N2,可能造成的结果是________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产、生活中应用广泛。

(1)铝块能被加工成很薄的铝箔,是利用了铝的__________性。

(2)钢铁是使用最多的金属材料,钢的硬度比纯铁的硬度__________(填“大”或“小”)。

(3)自行车的支架是铁制品,为防止锈蚀,在其表面刷漆,其防锈原理是__________。

(4)用一定量AgNO4溶液进行下图所示实验。

①在固体A上滴加稀盐酸,没有气泡产生,则固体A的组成是__________。

②溶液B呈蓝色,溶液B中一定含有的金属阳离子是__________(写离子符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示.(不考虑CO2的溶解)

已知:

OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段(不含B点)反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

请回答:

(1)53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g.

(2)A点对应溶液中溶质有_________(填化学式).

(3)B点横坐标为________(计算结果保留1位小数,下同)

(4)假设C点横坐标为54.75,计算C点对应的二氧化碳质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语书写正确的是

A. 2 个氯原子:Cl2

B. 3 个一氧化氮分子:3NO

C. 5 个铁离子:5Fe2+

D. 氧化镁中镁元素的化合价为+2价:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.

(1)上图表示金属活动性顺序中铝、铁和铜被人类大规模开发利用的大致年限,根据图中数据和相关化学知识,你认为金属大规模开发利用的先后顺序与下列因素无关_____

A 金属冶炼的难易程度

B 地壳中金属元素的含量

C 金属的活动性

(2)请用一个化学方程式说明铁的金属活动性比铜强_____.

(3)工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是:2Al2O34Al+3O2↑,电解51t的氧化铝最多可生产多少吨铝?

(4)实际生产中氧化铝可从铝土矿提炼获得.要生产相同质量的铝,所需铝土矿的质量应_(填“大于”、“小于”或“等于”)氧化铝质量_____.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

(提出问题)黑色颗粒和白色物质是什么?

(进行猜想)甲认为黑色颗粒是________,白色物质可能是Na2O或________或________,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。

甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是____________________________。

(查阅资料)氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O===2NaOH

(实验探究)甲同学对白色物质进行实验探究。

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色醉酞试液

溶液变成红色

白色物质为Na2O

方案2

①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCI2溶液

出现白色沉淀

白色物质是_____

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

(反思评价)丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是________________。

(得出结论)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为___________________________。

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