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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    在治理空气(或大气)和水污染的措施中，不可行的是

    [　　]

    A．公共汽车使用清洁燃料

    B．工业废水经处理后排放

    C．抑制水中所有动植物的生长

    D．严禁使用含硫高的烟煤

    答案：C
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶．提示了家庭需要的各种必需品．纵观化学学科的学习，与这七类物质的联系也相当密切，现略举几例：
    （1）“柴”类：
    ①目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于煤、石油、
    天然气
    天然气
    等化石燃料．汽车使用的燃料是汽油．将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于
    物理
    物理
    （选填“物理”或“化学”）变化．
    我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料，乙醇的化学式是
    C2H5OH
    C2H5OH
    ．汽车尾气（含有CO、NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使CO和NO反应，生成两种参与大气循环的气体，试写出CO与NO反应的化学方程式
    2CO+2NO
     催化剂 
    .
     
    2CO2+N2
    2CO+2NO
     催化剂 
    .
     
    2CO2+N2
    ．
    ②碳单质包括金刚石、石墨和C60等，它们的化学性质相似，如它们都具有可燃性，试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式
    C60+60O2
     点燃 
    .
     
    60CO2
    C60+60O2
     点燃 
    .
     
    60CO2
    ；
    ③世界各国高度关注并加紧勘探开发的新生代能源--可燃冰将首次纳入到我国能源规划之中．据报道，科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质，这种物质的成分是甲烷水合物（CH4?xH2O），俗称可燃冰．试写出甲烷水合物中的主要成分甲烷在空气中燃烧的化学方程式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    （2）“茶”类：
    ①自然界中的水通常以硬水居多，实验室可以通过
    蒸馏
    蒸馏
    （填一种操作的名称）把硬水制成几乎纯净的水；漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为
    CO2
    CO2
    ，Ca（ClO）2中氯元素的化合价为
    +1
    +1
    ．
    ②如上图：图中电源的正、负极产生的气体体积比为
    1：2
    1：2
    ，正、负极产生的气体的质量比为
    8：1
    8：1
    ．请写出电解水的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （3）“米”类：食品营养与化学关系密切．右图是某种饼干的营养成分表，请回答相关问题．
    ①这种饼干中所含的钠、钙是指
    元素
    元素
    （填“单质”、“原子”或“元素”），
    ②这种饼干放在空气中一段时间后会变“软”，是因为吸收了空气中的
    水（或水蒸汽）
    水（或水蒸汽）
    而造成的．
    ③若食用50g该饼干可补充钙元素的质量是
    160
    160
    mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网A．某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．
    （1）分析该镇下酸雨的原因：
     
    ；
    （2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：
     
    ；
    （3）二氧化硫是大气污染物，溶于水所得溶液的pH
     
    7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫气体可用氢氧化钠溶液来吸收，请写出该反应的化学方程式：
     
    ；
    （4）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是
     

    A．将硫酸厂搬离该镇
    B．建议环保部门下令整改
    C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放
    D．工厂和居民改用较清洁的燃料
    （5）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是
     
    ；
    （6）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠．若是稀硫酸弄到手上，
     
    （填“需要”或“不需要”）这样做，理由是
     
    ．
    B．据报道，从2005年1月1日起，贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管．由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物，所以也被列为环境监管范围．某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后，为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响，接着设计了如下实验装置进行实验（图中多孔球泡的作用是：增大气体与溶液的接触面积，使反应充分进行）．请回答下列问题：
    （1）实验在没有受污染的乙实验室中进行，取出适量甲实验室中空气样品的方法是
     
    ；
    （2）将取得的空气样品按如图所示的装置进行实验测定：装置A的作用是
     
    ，其中发生反应的化学方程式为
     
    ；装置B中的现象是
     
    ；装置C的作用是
     
    ；
    （3）若通入空气样品100mL，实验结束后，量筒中液体的体积为99mL（导管内液体忽略不计），说明装置
     
    中吸收了1mL气体．若这些气体大量排放到空气中，因产生
     
    ，会对环境造成不利影响；
    （4）请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：鼎尖助学系列·同步练习化学·九年级·上册 题型：013

    在下列治理空气(或大气)污染的措施中，不可行的是

    [　　]

    A．公共汽车改用电车或清洁燃料车

    B．禁止使用含硫高的劣质煤

    C．不使用化工燃料，改用树木作燃料

    D．开发太阳能、核能、风能等新能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在下列治理空气(或大气)污染的措施中，不可行的是


    1. A.
      公共汽车改用电车或清洁燃料车
    2. B.
      禁止使用含硫高的劣质煤
    3. C.
      不使用化工燃料，改用树木作燃料
    4. D.
      开发太阳能、核能、风能等新能源

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