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根据图如图所示实验装置回答问题:

(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母),写出该方法制取氧气的文字表达试为
 

(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是
 
(填字母),收集装置是
 
.有关反应的文字表达式是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气大,不易溶于水;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气.
解答:解:(1)因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,用排空气法收集的氧气比用排空气法收集的氧气干燥;
高锰酸钾受热分解的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
故填:E;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
故填:B;C;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
点评:选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应、收集的气体是否干燥、是否纯净等因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据空气的成分,用化学名称完成下列填空:
(1)制造氮肥并还可以做保护气的是
 

(2)酥脆的饼干露置于空气中变软的气体是
 

(3)澄清的石灰水在空气中放置变浑浊的气体是
 

(4)能够供给呼吸的
 

(5)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据报道,科学家通过测定古生物遗骸中的碳-14原子的含量来推测古生物的年代.已知碳12原子的质子数是6,则对碳14原子的说法错误的是(  )
A、核电荷数是6
B、质子数是6
C、中子数是6
D、中子数是8

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.
操作 装置 现象
1.取一小块铜丝网,卷成筒形并固定它 /
2.分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有热水的③中 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生
3.把钢丝插入①中 ①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生,此时②中仍然有少量气泡产生
请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是
 
,仪器③的名称是
 

(2)仪器②中实验的目的是
 

(3)根据上述实验,可以得出的结论是
 

(4)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必须
 

A.称量实验前铜丝网的质量
B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器中加入二氧化锰
D.验证铜丝网是否具有铜的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果需要用过氧化氢分解制取16克氧气,理论上消耗过氧化氢的质量是多少?同时生成水的质量又是多少呢?(要求:书写格式规范)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将管道燃气由液化石油气(主要成分是丁烷C4H10)改为天然气(主要成分是甲烷CH4),小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整.已知丁烷的密度比空气大,甲烷的密度比空气小,请回答下列问题:
(1)丁烷燃烧的文字表达式为:丁烷+氧气
 点燃 
.
 
二氧化碳+水
请写出天然气主要成分燃烧的文字表达式:
 

(2)燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校探究活动小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验.
【实验目的】(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
反应原理(写出反应的文字表达式):
用高锰酸钾制氧气:
 

细铁丝在氧气中燃烧:
 

【问题分析】
(1)实验过程中,发现瓶中的水变红了,原因是
 

(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验时,发现集气瓶瓶底炸裂,原因是
 

(3)同学们收集到的氧气约177mL,换算成质量为0.253g,比理论上2g高锰酸钾完全分解生成的氧气多,你认为超过理论量的氧气可能来自
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完全电解Wg水,得到氢气20mL,同时得到氧气的质量和体积分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
的各物质的质量总和,等于反应后生成物的各物质的
 
,这个规律叫做质量守恒定律.这是化学反应前后
 
没有改变,
 
没有增减的必然结果.

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