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60℃时,200g水中溶解80g硫酸铜达饱和,降温至30℃,可析出多少g晶体?
(注:30℃时硫酸铜的溶解度为25g)
考点:晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据30℃时,硫酸铜的溶解度为25克分析出200g水中在30℃最多溶解多少硫酸铜,用80g减去所求出来的数即可.
解答:解:根据30℃时,硫酸铜的溶解度为25克,分析出200g水,在30℃最多溶解多少硫酸铜.
根据硫酸铜晶体的化学式CuSO4?5H2O,则可知析出晶体的同时,也有水分析出.
则设200g水中达到饱和,析出硫酸铜晶体的质量为x,则硫酸铜为
160
250
x,水的质量为
90
250
x,则
80-
160
250
x
200-
90
250
x
=
25
100

解得:x=
600
11
g
≈54.5g,所以析出晶体的质量为54.5g,
答:若将此饱和溶液降温至30℃,有54.5g晶体析出
答案:有54.5g晶体析出
点评:本题主要从同一温度下饱和溶液溶质和溶剂的质量比相等入手列出比例式分析解答,要明确溶解度是某温度下,100g溶剂水中溶解的溶质的质量.
练习册系列答案
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20℃时,将20g的氯化钠放入100g水中配成不饱和溶液,若要使溶液饱和,需要蒸发掉多少克水?或需要加入多少克氯化钠晶体?(已知20℃时氯化钠的溶解度36g).

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物质之间的反应奥妙无穷,往往还带有不同的现象.同学们将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中没看到明显现象.为了证明二者之间能发生反应,小军设计了如下的实验:
    实验示意图     实验现象     实验结论
     
 
CO2与NaOH发生了化学反应
小红同学认为此实验不足以证明二者一定发生了化学反应,她质疑的依据是:
 

小军为了证实自己的观点,又设计了如下实验,不但证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应,而且是完全反应,反应后溶液中溶质只有碳酸钠.请你把他设计的实验补充完整:
   实验步骤     实验现象     实验结论
取实验后瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的
 
溶液,
再滴入少量的
 
试液.
 
小军的观点正确

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配制100kg人造海水需要用水,NaCl,MgCl2来配制,该人造海水中需要含Na 2.3kg,含Cl 10.65kg,求配制该海水NaCl和MgCl2各多少千克?

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向葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸,出现黑色固体的可能原因是
 

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下列选项中,描述物理变化的是
 
;描述化学变化的是
 
;描述物理性质的是
 
;描述化学性质的是
 

A.氢气能燃烧   B.冰融化   C.菜刀生锈   D.味精是白色晶体.

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把溶质质量分数为30%的硝酸钠不饱和溶液分别进行如下处理,试填溶液中各个量的变化情况(填变大、变小、或不变):
处理方法 加入少量水 加入少量硝酸钠 倒出部分溶液 升高温度
溶液质量
 
 
 
 
溶剂质量
 
 
 
 
溶质质量
 
 
 
 
溶质质量分数
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢溶液和用二氧化锰作催化剂制取氧气.
【提出问题】二氧化锰是催化剂,二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?
【设计实验】
(1)实验装置如图所示.
(2)实验记录:每次用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂进行实验,测定相关数据记录于下表中:
序号12345678910
MnO2(g)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
待测数据
【分析】(1)写出该反应的符号表达式
 

(2)上述实验应该测定的“待测数据”可能是
 

(3)10次实验“每次用30mL 10%的过氧化氢溶液”的目的是
 

(4)若第2次实验比第3次实验的“待测数据”更
 
(填“大“或“小“),说明催化剂的用量越多,反应越快.
【实验与结果】经多次实验证明,第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快,第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异.
【结论】
 

【评价与反思】
氧化铜是否也能用做过氧化氢溶液制取氧气的催化剂?请设计实验验证.
 

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