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    天然气水合物是一种在高压低温条件下由水和天然气形成的冰态物，主要分布在海底和陆地冻土带沉积物中．经勘探发现天然气水合物存储量巨大，有望成为主要能源．请回答下列问题：

    （1）天然气水合物中，水分子形成一种空间笼状结构，CH4和少量的N2、CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的化学计量关系，因此天然气水合物属于____（选填“纯净物”或“混合物”），若某种天然气水合物中甲烷存在的形式是CH4•5.75•H2O，则两者质量比为m（CH4）：m（H2O）= ___________

    （2）若将天然气从其冰态物中分离出来，有三种方法：

    ①在一定温度下，______使气体从水合物中分离出来；

    ②在一定压力下，______使气体从水合物中分离出来；

    ③通过加入甲醇或盐类等物质，可降低水合物的凝固点

    混合物；32：207；减小压强；升高温度 【解析】 (1)根据题中信息“天然气水合物中，水分子形成一种空间笼状结构，CH4和少量的N2、CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的化学计量关系”可知，天然气水合物中由水、甲烷、氮气、二氧化碳等组成，为一种混合物；天然气水合物中甲烷存在的形式是CH4•5.75•H2O，所以两者质量比为m（CH4）：m（H2O）=（12+1×4）：[5.75×（...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：单选题

    实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是(　　)

    A. ②③①④⑥⑤ B. ③②①④⑤⑥ C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑤⑥

    D 【解析】 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；①加热；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯．则正确顺序为：②③①④⑤⑥；故选D。

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    科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    下列不是NaOH俗称的是

    A. 烧碱 B. 火碱 C. 纯碱 D. 苛性钠

    C 【解析】 氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，纯碱是碳酸钠的俗称，故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋人教版九年级化学1--2单元测试卷 题型：单选题

    鉴定氧气的方法正确的是（　　）

    A. 向集气瓶中倒入澄清石灰水

    B. 观察气体颜色

    C. 用燃着的木条点燃

    D. 将带火星的木条伸入集气瓶中看木条是否复燃

    D 【解析】 A、澄清石灰水可以用来检验二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，但是无法检验氧气；B、氧气是无色气体，通过观察气体的颜色无法确定该气体就是氧气；C、氧气不具有可燃性，不能被点燃；D、氧气具有助燃性，氧气可以使带火星的木条复燃。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋人教版九年级化学1--2单元测试卷 题型：单选题

    科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设．下列对“影响过氧化氢溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是（　　）

    A. 温度 B. 浓度

    C. 催化剂 D. 过氧化氢溶液的量

    D 【解析】 温度、过氧化氢的浓度和是否含有催化剂会影响过氧化氢溶液的分解速率；溶液是均一稳定的混合物，各部分的性质是完全一样的，过氧化氢的量不会影响过氧化氢的分解速率。故选D。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级第三单元课题1《海洋化学资源》 练习 题型：单选题

    开采海洋石油资源时的泄漏事故是造成海洋污染的原因之一。 下列相关说法正确的是( )

    A. 因为石油泄漏会污染海洋，所以应禁止开采海底石油

    B. 可以用燃烧法处理泄漏的石油，既快速又无污染

    C. 石油是化石燃料，被誉为工业的“血液”

    D. 由于新能源的开发，可以无节制的使用石油资源

    C 【解析】 海底石油是宝贵的自然资源，应合理开采和利用，A错误；石油燃烧会产生大量的污染物，对环境造成危害，B错误；工业生产离不开石油，它被誉为工业的“血液”，C正确；石油资源面临枯竭，应合理使用，D错误。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级第三单元课题2《海水“晒盐”》 练习 题型：单选题

    下图为M、N两种固体饱和溶液溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线。

    下列说法正确的是( )

    A. 40gM放入150g水中形成不饱和溶液

    B. t℃时，M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2∶5

    C. 80gN放入150g水中全部溶解，此时溶液的温度一定低于t℃

    D. 200gN的溶液，蒸发60g水、冷却至t℃后得到40g晶体，原溶液溶质的质量分数为40%

    B 【解析】 试题A、要判断溶液是否饱和，除了要有一定量的溶质和溶剂外，还要指明一定温度，而这里没有指明温度，错误，B、从溶解度曲线可看出，t℃时，M的溶解度为40g，则在100g水中达到饱和状态溶解的M质量为40g，故t℃时，M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为40g：100g=2∶5，正确，C、t℃时，N的溶解度为40g，那么150g水最多只能溶解60gN，而现在80gN放入150g...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第1单元走进化学世界测试 题型：填空题

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

    (1)下列各项中，____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

    ①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

    (2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会____。

    结论：石蜡的密度比水____。

    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现____。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有____。

    (4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是____，其原因是____。

    ①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳高的一支蜡烛蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，分布在烧杯的上部，且二氧化碳不能支持燃烧 【解析】 根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答； 根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分析。 【解析】 （1）根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子 题型：单选题

    科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（ ）

    A. 分子是由原子构成的

    B. 分子之间有间隙

    C. 分子是肉眼不能够直接看见的

    D. 分子在人为外力作用下才能运动

    D 【解析】 A、分子是由原子构成的，正确； B、分子之间有间隙，正确； C、分子质量和体积都很小，是肉眼不能够直接看见的，正确； D、分子在不断运动着，不需要外力作用，错误。故选D。

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