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    9．完成下列变化的化学方程式．
    （1）实验室加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；
    （3）向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    （4）少量硫酸铵固体与氢氧化钠固体混合研磨：（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

    解答 解：（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）胃液中的盐酸与药物中的氢氧化铝反应生成氯化铝和水，该反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
    （3）向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应的化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （4）硫酸铵固体与氢氧化钠固体混合研磨生成硫酸钠、水和氨气，该反应的化学方程式为：（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑．
    故答案为：（1）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；（3）CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（4）（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．燃气灶能效标准将于2015年4月1日正式实施，这标志着与市民生活息息相关的燃气灶将进入节能时代，如图是一款燃气灶的示意图：
    （1）所示物质中含有的金属单质是铜火圈（填一种即可）．
    （2）燃气灶不用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等，天然气属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （3）熄灭燃气灶的方法是关闭阀门，其灭火的原理是撤离可燃物，发现燃气泄漏，采取的措施是关闭阀门，再开窗通风．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．2013年，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸，造成重大伤亡，液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，请回答下列问题：

    （1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有易溶于水的物理性质，由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有可燃性的化学性质；
    （2）写出上图中仪器的名称：b集气瓶；
    （3）制取氨气的发生装置应选择上图中的A（填字母，下同），收集装置应选择的是C，这种发生装置也可用于实验室制氧气，试写出高锰酸钾制氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （4）根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是用湿毛巾捂住口（匍匐前进即可）（列举一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是（　　）
    A．CO2用于灭火B．铜用作导线
    C．氢氧化钙用于改良酸性土壤D．小苏打用于治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）丙物质的溶解度随温度的升高减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是乙＞甲=丙．
    （3）t2℃时，将65g甲固体粉末放入一定量水中，充分搅拌，配成饱和溶液的质量是160g．
    （4）将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量大小关系是：丙＞乙＞甲
    （5）若使乙物质从溶液中结晶析出，通常可以采用的方法是蒸发溶剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（　　）
    物  质选用试剂（过量）操作方法
    ACO2（HCl）氢氧化钠溶液通入装有氢氧化钠溶液的洗气瓶
    BCu（Fe）稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
    CCuSO4溶液（H2SO4）氯化铜加入氯化铜粉末充分反应后过滤
    D盐酸（H2SO4）硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．有一种不纯的Na2CO3固体粉末，可能含有K2SO4、BaSO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的种或几种．为确定含有的杂质，现进行下列实验：
    （1）取该样品溶于水，得无色溶液，则该固体粉末中一定不含有BaSO4、CuSO4、CaCl2．
    （2）取上述溶液适量，滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡．则此固体粉末中一定含有的杂质是K2SO4．写出稀硝酸溶解部分沉淀的方程式2HNO3+BaCO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
    （3）取步骤（2）实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确否（填“是”或“否”）．
    （4）对于是否含有NaCl，你认为应对步骤（2）作如何改进将BaCl2溶液换成Ba（NO3）2溶液（若步骤（3）填“是”，此空不作答）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某化学课外兴趣小组的同学决定用一瓶敞口放置了一段时间的氢氧化钠溶液来测定一瓶未知质量分数的稀盐酸．她首先取75g氢氧化钠溶液于烧杯中，然后慢慢滴加稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的关系如图所示．
    （1）在加入稀盐酸的过程中，开始时没有发现气体生成，说明该氢氧化钠溶液已是部分（选填“全部”或“部分”或“未”）变质．
    （2）计算稀盐酸中溶质的质量分数；
    （3）计算恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数．（结果保留0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．t℃时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线．下列说法正确的是（　　）
    A．t℃时该物质的溶解度为50 g
    B．图中4个点表示的溶液中只有z是饱和溶液
    C．点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水
    D．将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质

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