练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？甲和乙两位同学按下面的步骤进行探究：

    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验：甲同学设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙同学设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    ①这两个实验所发生的化学反应方程式为：
    甲同学的实验：
     

    乙同学的实验：
     

    ②实验结论：
    甲同学认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    乙同学认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．
    ③你认为
     
    的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：
     
    ．
    ④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：
    a．
     
    ；
    b．
     
    ；
    c．
     
    ．
    考点：质量守恒定律的实验探究
    专题：科学探究
    分析：（2）①根据铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁以及碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答；
    ③根据验证质量守恒定律时，若有气体参加或生成的实验必须在密闭的环境中进行解答；
    ④根据化学反应的过程实际上是原子的重新组合过程，原子的数目、质量、种类不会增减进行解答．
    解答：解：（2）①铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所发生的化学反应方程式分别为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    ③验证质量守恒定律时，若有气体参加或生成的实验必须在密闭的环境中进行，所以甲的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了；故填：甲；B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了；
    ④化学反应的过程实际上是原子的重新组合过程，原子的数目、质量、种类不会增减，所以在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．故答案为：a．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变；b．原子的数目没有增减；c．原子的质量也没有改变．
    点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法符合科学道理的是（　　）
    A、用纯碱制取少量烧碱
    B、用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品
    C、用工业酒精兑制白酒
    D、用胆矾对饮用水杀菌消毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室制取某种气体时，该气体既能用排水集气法收集，又能用向上排空气法收集．由此可肯定该气体的物理性质中有：（1）
     
    ；（2）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质，只用无色酚酞及相互反应就能区别开来的是（　　）
    A、NaOH   HCl   H2SO4
    B、NaOH   HCl   NaCl
    C、NaNO3   HCl   NaCl
    D、NaOH   Ba（OH）2  NaCl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    从分子、原子的角度看，化学变化是创造新分子的基础．图中●、○分别表示不同元素的原子，图中表示的反应与实际相符的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求写出化学式或化学符号
    （1）氦气
     
    ；（2）氮气
     
    ；（3）2个氢原子
     
    ；（4）3个二氧化硫分子
     
    ；（5）钠离子
     
    ；（6）+3的铁元素
     
    ；（7）氯离子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用如图的装置来收集气体，请你根据所学知识回答下列问题：
    收集二氧化碳时，气体应该从
     
    （a或b）端进入集气瓶，收集氢气时，气体应该从
     
    （a或b）端进入集气瓶．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合国环境署确定2008年世界环境日的主题为“戒除嗜好，面向低碳经济”．为了配合这一主题和结合我市节能减排、生态市建设等中心工作的宣传，我们提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是（　　）
    A、大力推广汽车使用乙醇汽油
    B、建议环保部门加强对工厂废气的检测
    C、减少排放二氧化硫和氮的氧化物的量
    D、严禁居民使用煤炭不清洁燃料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别二氧化碳和氮气的方法，最合理简便的方法是（　　）
    A、将两种气体分别通入澄清石灰水
    B、将燃着的木条伸入两种气体中
    C、将两种气体通过灼热的氧化铜粉末
    D、比较分子质量大小

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案