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    2个碳酸根离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    解答：解：由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO32-．
    故答案为：2CO32-．
    点评：本题难度不大，掌握离子符号的表示方法（在元素符号右上角表示，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略）是正确解答本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组为测定某纯碱（主要成分碳酸钠含少量氯化钠）样品的纯度，进行了以下实验：
    称取碳酸钠粉末样品置于烧杯中，慢慢加入稀盐酸使其充分反应，直至气体不再产生为止，测得相关数据如表：
    物质 样品 滴加稀盐酸质量 反应后溶液的质量
    质量（克） 25 183.8 200
    试计算：
    （1）样品中碳酸钠的纯度．
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算公式：溶质的质量分数=
     
    ．
    溶质质量=
     
    ×溶质质量分数．
    溶液质量=
     
    ÷
     
    =
     
     质量+
     
    质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是
     

    A．双氧水和二氧化锰
    B．水和硝酸铵
    C．水和氢氧化钠
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    5个硫酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中发生化学变化的是（　　）
    A、冰雪融化B、铁器生锈
    C、瓷碗破碎D、酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是（　　）
    A、CuO具有氧化性
    B、C发生了还原反应
    C、反应前后元素的化合价没有改变
    D、该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明发现妈妈在炖肉的时候总是先将少量的白糖放在锅里加热，一会儿就看到白糖熔化，接着熔化的物质呈现棕色，继续加热的话会变成黑色．请你判断：通过上面的观察小明能够研究下面那一项内容（　　）
    A、白糖的结构
    B、白糖的用途
    C、白糖的变化
    D、白糖的制法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    细铁丝在氧气中燃烧的现象是（　　）
    A、放热，火星四射，生成黑色固体
    B、铁丝红热，迅速熔化
    C、产生蓝紫色火焰，生成黑色固体
    D、产生明亮的火焰，生成黑色固体

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