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    （2013?沈阳一模）水对于我们的生产和生活都是非常重要的．
    每100mL含量（μg/100mL）
    钙≥400
    镁≥50
    钾≥35
    钠≥80
    pH（25℃）   7.3±0.5
    ③
    （1）图①所示电解水的实验中，试管（填“1”或“2”）______中收集的气体是氧气．
    （2）小刚要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．
    （3）某塑料瓶装矿泉水标签如图③所示，饮用该矿泉水，可以为人体提供______种营养素．塑料瓶轻便卫生，可回收再利用．其所用材料不属于______．
    A．合成材料    B．有机高分子    C．有机物      D．合金
    （4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是______．
    A．洗菜的水用来浇花             B．使用节水龙头
    C．用不间断的流水冲洗碗筷       D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．
    【答案】分析：（1）电解水的实验中，注意“正氧负氢”；
    （2）了解过滤原理、步骤、方法；
    （3）由塑料瓶装矿泉水标签可知，其提供的营养素；
    （4）珍惜每一滴水，注意节约用水的方法．
    解答：解：（1）图①所示电解水的实验中，因为“正氧负氢”，故与电源正极相连的试管2中收集的气体是氧气．
    （2）小刚要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤．
    （3）某塑料瓶装矿泉水标签如图③所示，饮用该矿泉水，可以为人体提供2种营养素，分别为水和无机盐．塑料瓶轻便卫生，可回收再利用．因为塑料为：合成材料、有机高分子、有机物；其所用材料不属于合金，故选D．
    （4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是C．
    A．洗菜的水用来浇花 B．使用节水龙头   C．用不间断的流水冲洗碗筷  D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．
    故答为：（1）2；（2）过滤；（3）2；D；（4）C
    点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解水的净化方法和有机高分子材料的种类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2013?沈阳一模）实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时，做了如下实验，实验中的每一步均有明显现象，实验操作及部分现象如下图所示．


    回答下列问题：
    （1）A溶液一定呈
    碱
    碱
    性（填“酸”或“中”或“碱”）．
    （2）气体D的化学式为
    CO2
    CO2
    ．
    （3）步骤②的实验现象为
    红色液体变为无色
    红色液体变为无色
    ．
    （4）E溶液中的溶质可能是
    Na2CO3
    Na2CO3
    ．
    （5）B溶液的溶质由两种元素组成，④中产生气体的反应的化学方程式为
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （6）实验后将盛有C固体烧杯中的上清液取出少量，继续加入E溶液，仍有C固体析出，已知A与E中的阳离子相同，则实验后所得溶液含有的溶质为
    NaCl、CaCl2、酚酞
    NaCl、CaCl2、酚酞
    ．

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    （2013?沈阳一模）下列关于“物质--在氧气中燃烧的现象--生成物”的描述中，正确的是（　　）

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    （2013?沈阳一模）6月1日为“世界牛奶日”．某品牌牛奶富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质．下列叙述错误的是（　　）

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    （2013?沈阳一模）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是（　　）

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    （2013?沈阳一模）从C、H、O三种元素中，按要求选择适当的元素用化学语言填空．
    （1）氧元素显负一价的液体是
    H2O2
    H2O2
    ；
    （2）天然气的主要成分是
    CH4
    CH4
    ；
    （3）具有还原性的气体单质是
    H2
    H2
    ．

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