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归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
(l)为了验证反应①,小明将
 
试液滴入NaOH液中,溶液变成红色.
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其变质的化学方程式为:
 
;
(3)写出一个能发生反应③的物质的化学式
 
;
(4)反应④中的盐若为硫酸铜,则反应的现象为
 
.
考点:碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:(1)根据酸碱指示剂遇到酸碱的变色进行分析,
(2)根据氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应进行分析,
(3)根据常见酸的化学式填写分析,
(4)根据硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀进行分析.
解答:解:(1)碱会使酚酞变红色.故答案为:酚酞;
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成二氧化碳和水,故答案为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)盐酸能与氢氧化钠反应,其化学式为HCl;
(4)硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色氢氧化铜沉淀.
故答案为:(1)酚酞;(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)HCl;(4)出现蓝色沉淀
点评:在解此类题时,首先分析图示所表示的反应的实质,然后结合学过的知识和复分解反应的条件进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学,用所学的知识完成以下问题:
(1)电冰箱的除味剂盛放了一定量的活性炭,这是利用了活性炭的
 
性.
(2)给水通直流电发生分解反应,反应过程中将电能转化为
 
能;电解水时水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠,其目的是
 
;
(3)新型家用灭火用品“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时释放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻,标志着我国能源开发迈上新台阶.则回答:
(1)目前,人类使用的燃料大多来自石油、煤和天然气等化石燃料,提倡使用脱硫煤能减少排放的污染物是
 
(填化学式).天然气的主要成分为甲烷(化学式为CH4),是一种比较清洁的能源,天然气在空气中充分燃烧的化学方程式为
 
.
(2)嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为
 
,根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是
 
(填序号)
A.氢气便于贮存和运输           B.氢气资源丰富
C.氢气燃烧产物不污染空气      D.获得氢气成本低.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中不存在缓慢氧化过程的是(  )
A、汽油燃烧
B、食物腐烂
C、动植物的呼吸的
D、农家肥料的腐熟

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科目:初中化学 来源: 题型:

请选择下列适当的物质,用字母填空(每种物质只可选用一次).
A.硫酸亚铁  B.石墨  C.酒精  D.一氧化碳  E.二氧化碳
(1)
 
是实验室最常用的燃料; 
(2)
 
能治疗贫血;
(3)
 
是有毒气体;           
(4)
 
可用于制铅笔芯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图1实验装置:

(1)已知HCOOH
 浓H2SO4 
.
△
CO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是
 
(如图2,填字母序号).
(2)装置中仪器①的名称是
 
.
(3)实验开始时应先点燃
 
(填“A”或“C”)处的热源;反应后C装置的现象是
 
,C、D装置中发生反应的化学方程式分别为
 
、
 
;待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是
 
.
(4)该装置有一个明显的缺陷是
 
,改进的方法为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列清洗方法利用了乳化原理的是(  )
A、用自来水洗手
B、用稀盐酸洗去刚管上的铁锈
C、用汽油洗掉衣服上的油污
D、用洗洁精洗餐具

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
点燃酒精灯
C、
给试管中液体加热
D、
氧气验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型.
(1)铝的抗腐蚀性很好的原因:
 

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制得氧气:
 

(3)用澄清石灰水检测二氧化碳:
 
.

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