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    刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

    A．做出结论 B．收集证据 C．设计实验 D．建立假设

    C 【解析】 试题实验探究的一般过程是：提出问题---进行猜想-----设计实验---进行实验----得出结论---反思。“可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳”属于设计实验。故选C。
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.2物质组成的表示-化学式 同步练习题 题型：单选题

    化学式CO2表示的意义中，错误的是（ ）

    A. 表示二氧化碳这种物质

    B. 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

    C. 表示一个二氧化碳分子

    D. 表示一个二氧化碳分子由一个碳元素和两个氧元素组成

    D 【解析】 A、由化学式CO2可知，可表示二氧化碳这种物质，故选项说法正确； B、由化学式CO2可知，可表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故选项说法正确； C、由化学式CO2可知，可表示1个二氧化碳分子，故选项说法正确； D、分子是由原子构成的，由化学式CO2可知，可表示1个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成的，元素不讲个数，故选项说法错误。故选D。 ...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.1初步认识化学元素 同步练习题 题型：单选题

    下列各元素，元素符号的大写字母相同的一组是（   ）

    A. 钙、钠、钡 B. 氖、镁、铁 C. 钡、锌、钠 D. 钙、铜、氯

    D 【解析】 A、钙、钠、钡三种元素的元素符号分别是Ca、Na、Ba，第一个字母不同，故选项错误； B、氖、镁、铁三种元素的元素符号分别是Ne、Mg、Fe，第一个字母不同，故选项错误； C、钡、锌、钠三种元素的元素符号分别是Ba、Zn、Na，第一个字母不同，故选项错误； D、钙、铜、氯三种元素的元素符号分别是Ca、Cu、Cl，第一个字母相同，故选项正确。故选D。 ...

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列反应不属于化合反应的是（ ）

    A. 铁 + 硫酸—→硫酸亚铁 + 氢气 B. 氧气 + 一氧化碳二氧化碳

    C. 氢气 + 氯气氯化氢 D. 氧化钙 + 水——→ 氢氧化钙

    D 【解析】 试题化合反应的特点是两种或者两种以上的物质反应只生成一种物质的反应，故选D.

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关氧气用途的说法中，错误的是

    A. 氧气可以做燃料 B. 氧气可以用来炼钢

    C. 氧炔焰可以用来焊接金属 D. 氧气可以供给呼吸

    A 【解析】 试题氧气不具有可燃性，不能做燃料，A错误；氧气具有助燃性，能用于炼钢和焊接金属，BC正确；氧气能供给呼吸，能用于医疗急救，D正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：简答题

    化学变化中通常伴随着能量转化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。

    (1)举出一个从环境中吸收热量的物理变化的例子：______________________________；

    (2)镁条燃烧时，化学能转化为__________能和___________能。

    (3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。根据能量守恒原理，反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能________(填“高”或“低”)。

    冰雪融化(水的蒸发、干冰升华)热光高 【解析】 （1）物理变化中的吸热类型有：冰雪融化(水的蒸发、干冰升华)； （2）镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成一种白色固体，镁燃烧时，化学能转化为热能和光能； （3）可通过反应物和生成物的总能量的大小来判断，若反应物的总能量大于生成物的总能量则为放热反应，否则吸热反应。因为反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能应包...

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：单选题

    下列关于O2的说法或做法不科学的是

    A．常用带火星的木条来检验空气中的O2

    B．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

    C．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂

    D．验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口

    A 【解析】 试题A、空气中的氧气，被不支持燃烧的氮气冲淡了，不能用带火星的木条来检验、故A错误； B、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2．故B正确； C、空气含有大量的氧气，工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气．故C正确； D、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口故D正确．故选A．

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型：单选题

    下列说法中正确的是（ ）

    A. 水有自净作用，因此不会被污染

    B. 水资源非常丰富，无需节约用水

    C. 只要是无色、透明的水，就一定未被污染

    D. 随着社会的发展，人类需水量将会不断增加

    D 【解析】 正确答案：D A．不正确，水有自净作用，但自净能力很有限，因此水很容易被污染 B．不正确，水资源非常有限，需节约用水 C．不正确，水能溶解多种物质，形成的溶液都是无色、透明的，被污染后凭肉眼无法看出 D．正确。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册第四章 生命之源--水测试卷 题型：单选题

    甲物质是一种重要的有机化工原料．甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图．则下列说法中正确的是（ ）

    A．反应前后分子的种类、个数不变

    B．乙是氧化物

    C．生成的丙、丁两物质的质量比是1：1

    D．甲的化学式可能为CH2O

    D 【解析】 试题A、反应前乙是氧分子，变成了丙﹣二氧化碳分子和丁﹣水分子，因此反应前后分子的种类发生了改变，故选项错误；B、乙分子是两个氧原子构成的氧分子，因此属于单质，故选项错误；C、生成物是二氧化碳和水，由于不确定甲的化学式，因此无法确定二者的质量比，故选项错误；D、甲的化学式可能是CH2O，和氧气反应产生二氧化碳和水，符合微观示意图的反应关系，故选项正确；故选项为：D

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