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【题目】二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。

二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。

二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

请依据文章回答下列问题:

(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面内容。

(2)二氧化氯的化学性质有① ;② 。

(3)请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +________

(4)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是 。

【答案】(1)用途

(2)能与水发生化学反应腐蚀性不稳定性

(3)2H2O(4)洒水

【解析】

试题分析:从材料看主要介绍了二氧化氯的性质、制法和用途等方面内容;二氧化氯的化学性质有能与水发生化学反应、腐蚀性、不稳定性;根据质量守恒定律可以确定该物质是两个分子的水;发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是洒水。

练习册系列答案
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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。

(2)若要配制相同温度下,溶质质量分数相等的甲和乙的饱和溶液,温度应控制在 ℃。

(3)若分别用100 g水配制50℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,然后均降温至10℃,所得溶液的质量由多到少的顺序是 。

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【题目】将盛水纸船小心地在火上加热,水沸腾了,而纸没有燃烧。是因为

A.纸不是可燃物 B.水隔绝了空气

C.纸的着火点比水的沸点高 D.火焰温度未达纸的着火点

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【题目】市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒,通常是指

A.元素 B.原子 C.分子 D.单质

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【题目】通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,可选用的物质是

A.铁 B.蜡烛 C.木炭 D.红磷

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【题目】某市某年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液;Ⅱ二氧化碳的实验室制取;Ⅲ过滤浑浊的河水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察.

(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:

①上述仪器中D的名称为 .

②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号),请写出该实验的化学反应方程式 .

③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号),可用 检验该气体.

④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 .

(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如图2所示,请回答:

①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号);

②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号);

③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”);

④乙同学需称取氯化钠的质量是 g, 应选用 mL(“50”、“100”)量筒。

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【题目】如图为六种常见元素的原子结构示意图,依据图中信息回答下列问题:

(1)上述六种元素中属于金属元素的是 (填元素名称),己元素的化学性质与 (填元素符号)元素相似。

(2)在化学反应中,戊元素的原子容易 (填“失去”或“得到”)电子形成阳离子,该元素的离子符号是 。

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【题目】小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究.

(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有 现象,由此可知该NaOH固体已变质.写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 .

(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:

①滴加足量的BaCl2溶液目的是 ,生成沉淀的化学方程式为 .

②取少量溶液B于试管中,滴加少量 试液,现象为 ,其结论是固体样品中 (填“存在”或“不存在”)氢氧化钠.

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【题目】写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。

(1)植物光合作用得到的单质____________;

(2)碘酒中的溶剂____________;

(3)赤铁矿的主要成分____________。

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