把四种物质放入一个密闭容器中，使其在一定条件下充分反应，测的数据如下表所示．
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应后质量/g | 30 | 1 | 18 | 20 |
| 反应前质量/g | 21 | 1 | 23 | X |
则下列表述中正确的是（ ）
A．B一定是催化剂
B．该反应是化合反应
C．X的值是24
D．参加反应的A和D的质量比是4：9
【分析】根据化学反应前后质量减少的是反应物，质量增加的是生成物，由表格的数据结合质量守恒定律可以完成反应物和生成物的判断，进而结合基本反应类型的特点来完成解答即可．
【解答】解：A、反应后B的质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，说法错误；
B、根据质量守恒定律反应后D物质的质量是：（30g+1g+18g+20g）﹣（21g+1g+23g）=24g，反应后A的质量减少，是反应物，CD质量增加，是生成物，该反应属于分解反应，说法错误；
C、由以上分析可知，X的值是24，说法正确；
D、参加反应的A和D的质量比为（30﹣21）g：（24﹣20）g=9：4，说法错误．
故选C．
科目：初中化学 来源： 题型：
王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究（不考虑杂质干扰）。
【提出问题】滤渣乙是什么？
【做出猜想】小
明认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是______________。
【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是_______________________。
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 实验1：取滤渣乙加入盐酸 | 无气体产生 | 滤渣乙可能是___________ |
| 实验2：取滤液甲加入_____ | 无蓝色沉淀 | 滤渣乙一定是___________ |
【反思交流】通过交流，大家认为在滤液甲中加入稀盐酸，当观察到______________，也能得出实验1的
结论。
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．
（1）用文字表达式写出A图中的反应 ，其中水的作用是 ；
（2）用文字表达式写出B图中的反应 ，其中水的作用是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是（ ）
A．硬水和软水可以用肥皂水鉴别
B．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
C．水是一种最常用的溶剂
D．吸附主要除去的是不溶性杂质
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是（ ）
A．干冰可以用于人工降雨
B．生铁属于合金
C．一氧化碳具有毒性和还原性
D．“蜂窝煤”比“煤球”燃烧更完全，这主要是因为增加了氧气的含量
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有下列试剂：硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、铁片、铜片．某小组设计了下列实验方案，请你和他们一起探究银、铁、铜三种金属的活动性强弱．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 把铁片打磨后，放入 中，观察 |
| 金属活动性由强到弱依次为： 铁 |
| 把铜片打磨后，放入 中，观察 |
|
写出其中一个反应的化学方程式 ，该反应属于基本反应类型中的 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
往AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)3的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，所得滤液中含有的金属阳离子不可能是
A．Ag+、Cu2+、Fe2+ B．Fe2+、Zn2+ C．Cu2+、Fe2+、Zn2+ D．Ag+、Fe2+、Zn2+
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科目：初中化学 来源： 题型：
小张同学每日清晨起床后漱口时总会出现牙龈出血的现象，根据所学到知识初步判断可能是小明同学人体内缺乏（ ）
A．铁元素 B．钙元素 C．维生素A D．维生素C
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