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【题目】结合下图所示实验装置回答问题:

(1)写出标号a的仪器名称:______________________。

(2)实验室若用高锰酸钾制取较干燥的氧气,应选用的装置组合是_____________(填字母)。

(3)装置B与F组合也可以制取氧气,反应的化学方程式为______________,当观察到_____________时,才能把导气管放入集气瓶中开始收集气体。

(4)若用装置D收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________。

【答案】酒精灯 AD 气泡连续且均匀地冒出 将燃着的小木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则已收集满

【解析】

(1)由图可知a为酒精灯,故填:酒精灯。

(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气,该反应需加热发生装置选A,收集干燥气体需用排空气法收集氧气密度比空气大可用向上排空气法收集,故选:AD。

(3)过氧化氢制氧气不需要加热,可用装置B与F组合,化学方程式为 ,排水法收集氧气当有连续均匀气泡冒出时再收集,否则氧气不纯,故填:;气泡连续且均匀地冒出。

(4)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,将燃着的小木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满,故填:将燃着的小木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则已收集满。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图装置图填空:

(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①_____;②_____.

(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_____,再添加药品.

(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,应选用的发生装置是_____(选填装置序号),该装置的优点是_____,用C装置收集氧气时,验满的方法是_____.

(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_____.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铜的固体混合物,向其中加入7.3%的稀盐酸300g,恰好完全反应,得到该温度下的不饱和溶液316g。则下列相关计算中,正确的是

A.氧化镁和氧化铜的固体混合物质量为16g

B.混合物中氧元素质量为6.4g

C.最终所得溶液中含有溶质的质量为32.5g

D.最终所得溶液中含有氯元素的质量为21.3g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】医疗上的生理盐水中含有A、B、C、D四种元素A、B、C、D的原子序数依次增大

(1)D元素的名称是______

(2)A与B可形成原子个数比1:1的分子,其化学式为_______,该分子中B的化合价是_______

(3)A、B、C形成化合物X的名称为________,其固体溶于水时要______(填“吸热”或“放热”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,现象是_________,A与D形成化合物Y,Y与X在水溶液中反应的化学方程式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含氯消毒剂可有效消灭新冠肺炎病毒,NaClO2是一种重要的含氯杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其生产NaClO2的工艺流程如下:

(1)补全化学方程式:2NaClO3 + SO2+ H2SO4=_________+ 2NaHSO4。

(2)精制食盐水时,用NaOH溶液将杂质MgCl2转化为沉淀除去,该复分解反应的化学方程式为_____________________。

(3) “尾气吸收”是吸收电解过程中多余的ClO2,请写出“电解”过程中发生的化学反应方程式为:_____________________________。

(4)该工艺流程中得到的副产品是__________________(填写化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B.向一定质量的稀硫酸中滴加水

C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D.高温煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由于“新冠”疫情,学校复课后,“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如表所示。求:

二氧化氯1000mL

溶质的质量分数

80%

密度

1.2g/cm3

强腐蚀性,阴冷,密封储藏

(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是 ,其中含溶质二氧化氯 g。

(2)我校欲配制60kg质量分数为10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】变化观与守恒观是化学学科的基本观点。下列有关说法中,不正确的是(  )

A.电解水前后,氢、氧元素的质量均没变B.原子得到或失去电子后,其带电情况可能不变

C.复分解反应前后,所有元素的化合价都不变D.10g硫与10g氧气反应,生成20g二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生产、生活及社会发展中,往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题:

(1)张文宏专家说:要多吃鸡蛋、喝牛奶。鸡蛋、牛奶为人体提供的主要营养物质是____。

(2)中华医学博大精深,我国古代典籍中记载有“银针验毒”的原理,其反应方程式为。则X的化学式是____。

(3)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等,通常是指____(填:“原子”、“离子”、“元素”或“单质”)。

(4)家用天然气(或液化气)中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时,提醒人注意天然气(或液化气)已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味,这证实了分子_____的性质。

(5)新能源汽车越来越受到人们的青睐,华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝,写出氮化铝的化学式_____。

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