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    根据氧气的化学性质我们检验一瓶气体是否是氧气，最简单的方法是：将带有火星的木条________，如果木条________，证明是氧气．

    答案：伸入瓶内,复燃
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示实验装置我们常用：
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    （1）写出图中标号仪器的名称①
     
     ②
     

    （2）实验室制取氧气的一个化学方程式是
     
    ．
    根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是
     
    （填装置字母代号，下同）．
    （3）用B装置通过复分解反应制取某种气体，写出制取该气体的化学方程式
     
    ；
    （4）已知实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）某化学研究性小组的同学们用上述装置进行了如下实验探究（假设每次反应都完全）．
    ①碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的固态氮肥．碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH3）．我猜想另外两种生成物是
     
    、
     
    ；为了证明我的猜想：我选择上述装置中各接口的连接顺序是a接
     
    接
     
    接
     
    ．
    ②对家庭使用煤炉取暖产生尾气的成分的探究．他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用上面的装置进行实验．请回答：为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置
     
    ；为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置
     
    ；实验中要两次用到装置
     
    ，它们的作用分别是
     
    ； 经实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，请根据所学知识回答下列问题：
    （1）下图是实验室常用的制取气体的装置：精英家教网
    ①实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
     
    （填序号），实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
     
    （填序号）
    ②写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
     
    ，
    用C装置收集氧气后，验满的方法是
     
    ．实验室制取氧气的方法较多，请写出用B装置制氧气的化学方程式
     
    ．
    （2）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．  精英家教网
    ①写出该反应的化学方程式：
     
    ；
    ②实验过程中，要先通一氧化碳，后加热，原因是
     
    ；
    ③通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
     
    ．
    ④用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁
     
    t．（计算结果保留1位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    英国科学家瑞利在测定氮气密度时，为了提高实验的准确度，采用两种方法制取氮气．第一个办法是让空气通过烧得红热的装满铜屑的管子，氧气与铜加热生成氧化铜，测得剩下的气体密度为1.2572g/L；第二个办法是让氧气和氨气（NH3）反应，生成水和氮气，生成的氮气密度为1.2506g/L．
    瑞利没有忽视这细微的数据差异，继续进行研究．两年后，在别人提醒下他查阅了100年前卡文迪什的论文．卡文迪什让氧气和空气中氮气在一定条件下反应，发现用来吸收反应产物的碱溶液中有一个极小的气泡，一直浮在溶液上面，怎样也不肯同氧气反应．卡文迪什写道：“根据这个实验，我得出了一个结论：空气中的氮不是单一的，其中约有
    1
    120
    跟主要部分的性质绝不相同．可见空气中的氮并不是单一的物质，而是两种物质的混合物．”在卡文迪什的启发下，瑞利用同样的方法得到了这个小气泡．同时科学家拉姆齐用灼热的镁和空气中的氮气反应，也得到了这个小气泡．他们最终发现了一种新元素--氩．
    （1）根据资料可以推知：氮气的物理性质有
    氮气的密度为1.2572g/L
    氮气的密度为1.2572g/L
    ；氮气的化学性质有
    氮气和灼热的镁反应生成氮化镁
    氮气和灼热的镁反应生成氮化镁
    ．
    （2）氧气与铜生成氧化铜的文字表达式是
    氧气+铜
    加热
    氧化铜
    氧气+铜
    加热
    氧化铜
    ．
    （3）镁和氮气反应生成氮化镁，其中氮元素的化合价为-3价，镁元素的化合价为+2价，氮化镁的化学式为
    Mg3N2
    Mg3N2
    ．该反应的反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下图所示实验装置我们常用：


    （1）写出图中标号仪器的名称①______ ②______
    （2）实验室制取氧气的一个化学方程式是______．
    根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是______（填装置字母代号，下同）．
    （3）用B装置通过复分解反应制取某种气体，写出制取该气体的化学方程式______；
    （4）已知实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______．
    （5）某化学研究性小组的同学们用上述装置进行了如下实验探究（假设每次反应都完全）．
    ①碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的固态氮肥．碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH3）．我猜想另外两种生成物是______、______；为了证明我的猜想：我选择上述装置中各接口的连接顺序是a接______接______接______．
    ②对家庭使用煤炉取暖产生尾气的成分的探究．他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用上面的装置进行实验．请回答：为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置______；为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置______；实验中要两次用到装置______，它们的作用分别是______； 经实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？______．

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    科目：初中化学 来源：栖霞区一模 题型：问答题

    下图所示实验装置我们常用：

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    （1）写出图中标号仪器的名称①______ ②______
    （2）实验室制取氧气的一个化学方程式是______．
    根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是______（填装置字母代号，下同）．
    （3）用B装置通过复分解反应制取某种气体，写出制取该气体的化学方程式______；
    （4）已知实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______．
    （5）某化学研究性小组的同学们用上述装置进行了如下实验探究（假设每次反应都完全）．
    ①碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的固态氮肥．碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH3）．我猜想另外两种生成物是______、______；为了证明我的猜想：我选择上述装置中各接口的连接顺序是a接______接______接______．
    ②对家庭使用煤炉取暖产生尾气的成分的探究．他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用上面的装置进行实验．请回答：为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置______；为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置______；实验中要两次用到装置______，它们的作用分别是______； 经实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？______．

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